先生の後に続いて、群読中です。自然にみんなの声がそろいます。

先生の演示実験に夢中です。少しでも前でよく見たいですね。

漢字の書き順を代表の子どもが演示します。みんなは、自分のワークに書き順通りに練習します。

麦ごはん・豚キムチ炒め・キャベツの昆布和え・ホタテと大根のスープ・牛乳
マロニーのつるっとした食感とホタテと大根のうま味がたっぷり出たとてもおいしいスープでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

雨天により、延長が決まりましたが、その後も、先生たちによってくい打ちなどの準備が進められました。

体育館では、用具の準備や着順の練習が行われました。

小雨の中、石拾いやライン引きがおこなわれました。

南小ソーランや移動の合図として、和太鼓がつかわれます。とても上手な先生がいますので、本番を楽しみにしてください。

高学年は、演技クラスを、ひとクラスにしぼり、その他のクラスはギャラリーで見学です。クラスごとの発表会のようでした。

雨のため、密にならないように、ひと学年に限定し、南小音頭の練習をしました。

タブレットのｅライブラリを利用して学習です。早く終わると読書です。

テストですが、採点のポイントや見直しの大切さを説明してくれました。ミスが減り、高得点になるといいですね。

外国についてまとめました。最後には、テストが返されました。

やるべきことが分かりやすい板書です。

キーボードを活用し、タブレットに文字を打ち込みます。

教科指導助手さんを含め、３人で授業を進めています。

１０問の漢字テストを相互採点しているところでした。やはり、１０点満点は嬉しいですね。笑顔がこぼれます。

こちらも、金づちの使い方が上手になりました。

カッターの使い方も上手になってきました。

落ち着いて漢字練習を頑張っていました。みんなとてもきれいな字です。