ハンドベルで♪きらきら星♪を演奏しました。
「ドドソソララソ〜」
友達が演奏をするのを静かに聴いて、笑顔で拍手を送っていました。
星野先生「みんなの演奏を聴いて癒されました！」

「五色百人一首」とは百人一首のカルタ100枚を五色（青・桃・黄・緑・橙）に色分けした教材です。
五色に分かれ、トーナメント方式で大会を行いました。
読み手は佐藤先生です。
負けて悔しい場面もありましたが、子どもたちは、熱中し、楽しんでいました。

冬休み明けに「書初め大会」があるので、そのための練習をしました。
「美しい空」の「美」を大きく書く過ぎてしまう子多く、バランスよく書くのが難しそうでした。
𠮷川先生の指示（説明）を聞きながら、じっくり取り組んでいました。

給食前に「あわあわ　手あらい」の歌に合わせて毎日手洗いをしています。
今日は、保健の授業「せいけつとけんこう」の学習をしました。
いつも通りに手を洗った後、「手洗いチェッカー」で、洗い残しを目で確認しました。
きれいに洗ったつもりが…指先や指の間、手首など洗い残しがあることに気付きました。
普段の手洗いを振り返り、正しい手洗いの仕方を再確認しました。

明日で２学期が終わります。
クラスでお楽しみ会をしました。

冬休みの宿題
ドリルになわとび、音読練習、書初め練習・・・
初めての試み→その日に取り組んだ宿題をiPadで撮影し、提出箱に入れます。
宿題の量は、夏休みほどはありませんが、計画的に進めましょう。

釘の打ち方や材料のつけ方を工夫してコースを考えて作りました。
金づちを使うのは初めてでしたが、釘が曲がらないようにトントン釘打ちをすることができました。
できた作品でみんなで楽しく遊びました。

５年生合同レクの予定でしたが、子どもたちは「クラスごとにしたい！」ということで、それぞれのクラスで考えたレクをしました。
１組・・・ケイドロ、しっぽ取り…
２組・・・ドッヂボール、へびじゃんけん…
思い切り走り回り、疲れたけれど、子どもたちは笑顔で教室に戻っていきました。

卒業アルバム用の学年集合写真を校舎前で撮りました。
この後、ジャングルジムに移動して、クラスの集合写真を撮りました。
どんな顔で写っているのかは、アルバムが届いてからのお楽しみです。

お正月に初もうでに出かけ、「おみくじ」を引いた人もいるでしょう。
期間限定で、「金古小神社」が保健室前廊下の壁面に設置されました。
「健康おみくじ」を引いて、出た文字のカードを１枚だけめくってください。
元気に過ごすためのアドバイスが書かれています。
３学期も健康に過ごせるように、生活リズムを整えて１月７日の始業式を迎えましょう。

「まゆ玉飾り」は、小正月に作物の豊作を願い木枝に団子や餅を付けて「まゆ玉」や「稲穂」等の形を作り飾る伝統風習で、今でも全国各地で行われています。たくさんの実がなった枝のように、今年も豊作であるようにという願いが込められています。
　金古小学校区子ども育成連絡協議会の方々が、「今年一年、金古小の子どもたちが健康で幸せに、そして安心して過ごせるように」と願って校門に飾ってくださいました。