１年生と２年生が校外学習で１階は静かな１日でしたが，２階はいつものように元気いっぱいでした。
　３年生は算数をがんばっていました。２けたの数に１けたの数をかける計算の仕方を考え，互いの考えを共有して深めていきます。３年生もタブレットを上手に活用して，考えを伝え合えていました。次回は筆算に挑戦します。

　もみじ平でのお昼は眺めのよい丘の上で頂きました。感染防止のため楽しくおしゃべりをしながら食べることはできませんでしたが、みな静かに黙って上手に食べることができました。食事の後は、近くの遊具で遊び、元気に学校まで戻ってきました。
　今回の校外学習は、新型コロナ感染拡大の影響で１年生のときと同じサファリパークになりましたが、楽しく行って来ることができてよかったと思いました。子供たちには、この校外学習で経験したことをこれからの様々な学習にいかしてほしいと思います。

　もみじ平に移動し、丘の上でお弁当を食べました。みんな静かに黙って食べることができました。お弁当を食べた後は近くにある遊具で遊びました。子供たちには長い滑り台が人気でした。
　今回の校外学習は、新型コロナの影響で実施できるかどうか心配されましたが、晴天のもと実施でき本当によかったと思います。１年にとっては、入学して初めてのバスに乗っての校外学習となりました。今回の経験を今後の学習にいかしてほしいと思います。

　再びバスに乗り、ライオンゾーンに行きました。間近に見るライオン、水牛の大きさに驚きの声を上げていました。

　再びバスに乗り、ライオンゾーン、トラゾーンと巡りました。ライオンゾーンでは、たくさんのライオンに手を振っていました。今日は、少し暑いせいかライオンたちも横になって休んでいました。

　ウォーキングサファリゾーンには、マーラ、チーター、ダチョウがいました。子供たちは、チーターに「走って！」と声を掛けていましたが、応えてくれませんでした。

　鹿たちに餌をあげた後は、ヤギ、フサオマキザル、リクガメなどの動物に出会いました。
　どの動物もあまり活発に動いてはいませんでしたが、本物の動物を間近で見ることができて満足そうでした。

　献立は，コッペパン，イチゴジャム，牛乳，オムレツケチャップソースかけ，ジャーマンポテト，ミネストローネでした。
　世界を見渡すと，地域の特色に合わせたいろいろな種類のスープがあります。ミネストローネは，イタリアの野菜スープで，タマネギ，ニンジン，トマト，セロリなどの野菜やパスタなどの具をたくさん入れたスープのことです。今日の給食のスープには，だいこんやコーンも入っていて，栄養満点でとってもおいしいスープでした。

　ウォーキングサファリゾーンでは、鹿たちがたくさん集まってきました。おそるおそる餌を差し出された鹿は、餌がもらえるのかもらえないのか分からす困っているようでした。

　ウォーキングサファリゾーンで鹿に鹿せんべいをあげました。
　上手にあげる子、こわごわあげる子、いろいろでしたが、鹿たちはたくさん餌をもらって満足そうでした。

　アフリカゾーンでは水牛に、日本ゾーンではニホンザルに出会いました。

　バスは、サファリゾーンに入りました。
　アジアゾーンでは、アミメキリンや水牛、日本ゾーンでは、ツキノワグマに出会いました。

　サファリパークに到着しました。集合写真を撮って、これからバスに乗ってサファリゾーンに入ります。

　予定の時刻より早く到着しました。トイレ休憩をし、開園時刻まで待ちました。

　しっかりと消毒をしてバスに乗り込みます。
　群馬サファリパークでどんな動物たちに会えるかとても楽しみですね。

　とても良い天気に恵まれました。群馬サファリパークに向けてみんな元気に出発しました。

　入野小の子どもたちは外遊びが大好きです。緊急事態宣言中は，一人で遊べる遊具や一輪車等を中心に楽しんでいましたが，今日からはボール遊びができることになりました。もちろん，感染症予防対策をとって気を付けながら遊びますが，みんなとっても楽しそうです。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、豚肉とごぼうのごま炒め、ほうれん草とツナの中華和え、わかめスープでした。
　豚肉とごぼうのごま炒めには、たくさんの豚肉とごぼう、玉ねぎ、人参、しめじが入っていました。野菜が苦手な子も、お肉と一緒に食べればおいしくいただけるのではないでしょうか。お肉が柔らかく仕上がっているわけは、給食センターの釜が蒸気の釜だからそうです。

　献立は，けんちんうどん，牛乳，ちくわの磯辺揚げ，こまつなともやしの和え物，でした。
　けんちん汁とは，精進料理のひとつで根菜を使ったすまし汁です。具材を油でいためてから，出汁を加えて煮込んで，しょうゆで味を調えることが基本の作り方です。今日のけんちん汁にも，たくさんの具材が入っていて，出汁がきいていて，うどんと一緒にとてもおいしく食べることができました。

　来週行われる「おもちゃフェスティバル」に向けて、おもちゃ作りが佳境に入っていました。子どもたちは１年生に楽しんでもらうにはどうしたらよいかを考えながら、動きを確認したり、仕上がりにこだわったりしていました。
　既存のおもちゃにとらわれず、アイデアを出し合っておもちゃを作っています。段ボールを使ったコースにヨットカーを走らせるものや、ラップの芯を使ったロケットを的に当てるゲームなど、来週のフェスティバルが楽しみです。