空間図形の見取図の書き方について、タブレット端末から図形を回転させるシュミレーション動画を見ることで、理解を深めていました。

１年生数学は、空間図形の学習です。プリントを使って学習を進めていきました。

本日、２年生が英語技能検定のGTECを行っています。高崎市では、２年生を対象に英語の４技能(読む、書く、話す、聞く)のテストを3学期に行っています。

スピーキングの技能をタブレット端末に録音し、提出します。他の3技能は、別にテストを行います。

1時間目は、スピーキングテストを、2クラス同時に実施します。タブレット端末の貸与数の関係で、このようなやり方をします。先生の指示に従い、同時に始めます。

3年生国語は、後半の時間を使い、四字熟語で「今年の目標」をつくることになりました。タブレット端末からロイロノートで作成し、先生の端末に送ります。

3年生国語は、四字熟語の学習です。10問の練習問題に取り組みました。数字を入れる、穴埋め問題です。

漢字10問テストは、各自のタブレット端末で写真に撮り、先生の機械に送りました。タブレット端末は、このような使い方もできます。

3年生国語の授業は、漢字10問テストから始まりました。

本日の給食メニューは、麦ご飯、牛乳、麻婆豆腐、チンゲンサイのチョレギサラダ、中華スープでした。麻婆豆腐は、程よい辛さでとても食べやすかったです。チンゲンサイのチョレギサラダは、他のメニューとよく合い、美味しくいただきました。中華スープは、春雨と他の野菜がよく合っていました。本日は中華風メニューで統一され、バランスよくいただきました。ごちそうさまでした。

掲示委員会からは、掲示物の紹介など、放送委員会からは、お昼の放送の予定などをお知らせしました。

今朝は、放送による生徒会朝礼です。はじめに生徒会長、その後、掲示委員会と放送委員会の委員長から連絡を行いました。

よい肉の選び方について、栄養士の高崎さんから、教えていただきました。色やにおい、ドリップについて教えていただきました。

肉の調理をするところを動画で撮影し、生徒たちにタブレット端末を通して送信しました。栄養士の高崎さんに協力していただき、肉の購入や動画の撮影を行いました。

豚肉、牛肉を写真に撮り、タブレット端末を通して生徒たちに送りました。生徒たちは、写真を比較しながら、その違いについての意見を出し合っていました。

１年生家庭科は、「肉の調理について考えよう」です。コロナ禍で、調理実習ができない中、工夫して授業づくりを行っています。本日は、栄養士の?崎さんにも授業に入っていただきます。

本日は、成人の日・鏡開き献立です。3学期最初の給食は、ロールパン、チョコクリーム、牛乳、ほうれん草のオイル和え、ワンタンスープ、白玉あずきでした。ほうれん草のオイル和えは、さっぱりとした味で食べやすかったです。ワンタンスープは、ワンタンに合う具材、もやしや玉ねぎ、にんじんなど野菜の甘味がスープに出ていて、とても美味しかったです。最後に、白玉あずきをいただき、満足の献立でした。ごちそうさまでした。3学期もよろしくお願いします。

群馬県の環境問題について、タブレット端末を用いて調べています。調べる方法として、環境白書などについても、先生から説明がありました。生徒たちは、慣れた手つきでタブレット端末を操作し、調べ始めました。

「自然環境と人間」についての学習です。まずは、環境問題について、群馬県の問題と対策について調べていく学習です。尾瀬を取り上げて、問題提起を行いました。

全国高校駅伝や全国高校ラグビー、春高バレーなど、全国レベルでの卒業生の活躍が、新聞紙上を賑わせています。生徒玄関前に掲示してあります。