避難訓練の後、３年生が社会科の学習の一環として、消防車について、話を聞きました。

消防車は、災害の時に火を消したり、人を救助したりする車です。たくさんの設備が整っています。

消防車には２０００リットルの水が、ポンプ車には８０００リットルの水が蓄えられています。

ホースを使って、必要なところに水を送り、高いところでは、はしごを利用します。

他にも、ハンマーやスコップ、ロープなども備えられています。

消防士さんたちは、命をかけて、私たちのくらしを守ってくれています。

私たちも火の扱いには十分注意し、防災についてもできる範囲で備えていきましょう。

避難訓練がありました。

素早く安全に避難した後に、消防士さんによる消防業務パフォーマンス、代表児童による消火模擬演習がありました。

実際に、パフォーマンスや模擬演習を間近で見ることで、防災に対する意識を高めることをねらいとしています。

・もしもの時にどうしたらいいか、考えておく

・情報をしっかりと得て、落ち着いて行動する

ことが大事だと校長先生からお話がありました。

『なかよし月間』が始まります。（11/22〜12/17）
本日、校長先生より、ビデオ放送にて、人権講話がありました。

一人ひとりが仲良く幸せに生活していくために、一番の宝物である命を大切にするとともに、「人権」について考えてください。

みなさん、一人ひとりがヒーロー（優しいヒーロー、頼りになるヒーロー、元気をくれるヒーローなど…）になって、学校生活を送ってください。

とお話がありました。

校長先生の話が子どもたちの心に響いたようです。みな、真剣に話を聞いていました。

１２月１日は「世界エイズデー」です。

レッドリボンは今年で３０周年。

六郷小学校のレッドリボンは、

「私は優しい心を持っています」

というサインでもあります。


保健委員さんが素敵なレッドリボンのツリーを作ってくれましたよ。


優しい行いの溢れる日々になるといいですね。

５−２で佐藤先生の研究授業がありました。

今回のテーマは、

「私たちは流れる水とどのように付き合っていくべきなのだろうか」

でした。

子どもたちは、防災の視点で自分たちが安全に暮らすにはどうすればよいか。
また、それが生き物にとっても暮らしやすい環境か。
SDGｓだとどの項目か。

という視点で、タブレットを活用し、活発に意見を交わしていました。

教室には２０人程度の先生方がいましたが、５−２の子どもたちはいつも通り、元気よく発表をしたり、グループで話し合ったりしていました。

他校の先生方にもたくさん褒めて頂きましたよ。

5年生、頑張りましたね。

４−３で萩原先生の研究授業がありました。

『水の体積変化と温度との関係』について、実験を通して、考察しました。

前回の『空気』の時の実験と比較しながら、タブレットを活用するなどして、みんなで協議しました。

たくさんの先生方に囲まれ、少し緊張感を持ちながらも、しっかりと学習に取り組めていました。

学習のルールがきちんと守られていて、安全に楽しく実験・学習ができて立派でした！

４年生、頑張りましたね。

秋は気候が穏やかで過ごしやすく、読書するのも最適な季節です。

子どもたちはたくさん本を読み、想像を広げたり、語彙を増やしたりしています。

校内スタンプラリーもやっています。冬休みまでに本が何冊読めるかな？

クリスマス飾りをよく見ると…。
冬にまつわる英単語が書いてあります。

さすが、高学年ですね。

１Fの集中玄関北側には、すでにクリスマスの飾りが出ています。

今回は５，６年生の作品です。

もうすぐクリスマスですね。

５年生の図工です。

ワイヤーアートに挑戦しています。

太い骨組みのワイヤーに、細いワイヤーを工夫して巻き付けて…。
立ち上がってきたかな？

毎日使っているタブレットですが、マット運動の際にも大活躍です。

互いの演技を取り合って、自分でしっかりと振り返り。
どこが良くて、どこが良くないのかを考えて、もう一度挑戦。

この繰り返しが成長です。

ビデオ機能は便利ですね。

５年生がはじめてのミシンで、エプロンを作っています。

互いに助け合って…。

上手にできたかな？

１１月のRokugo Englishは、

Me, too.

たくさん使えそうですね。

お家のパクパクペロリン週間では、お世話になりました。

学校では栄養士さんが各教室を回り、栄養の授業をしてくれました。

やっぱり朝食はとても大切なんですね

昼休みに、音楽クラブの練習をしていました。
何度も何度もみんなで合わせています。
別室で練習するグループもありました。
たくさんの音が重なってできるハーモニーに癒されます。

校舎、体育館、中庭・・・
いつも使っている場所、通る場所だけど、よ〜く見ると、新しい発見があるなど、愛着がわきますね。
学校内にはまだまだ未知なる場所があるかも知れませんね。

ランドセルの絵を描きました。
小学校入学してからずっと一緒の相棒です。
愛情込めて描きました。

想像の世界に咲く「まぼろしの花」です。
どんな花があったらいいか、想像して描きました。
どんなにおいがすると思いますか？想像してみてください。

『どこかいきのバス』を読み聞かせしてもらい、描きました。
どんなバスに乗ってどこに行くのかな？想像を膨らませて描きました。
みんなの絵を見ると、見ている私たちも想像が広がってきます。

『ミリーのすてきなぼうし』の本を読み聞かせしてもらい、想像して描きました。
いろいろな『ぼうし』ができあがりました。
よ〜く見ると、果物がいっぱい、お花がいっぱい、海や空、船まで見える『ぼうし』があります。こんな『ぼうし』をかぶったら、ワクワクしそうですね。