先生とパソコンを独り占めして、社会の調べ学習です。いいですね。

複数の意味を持つ漢字を探します。タブレットに慣れている６年生の児童が、あえて辞書を真剣に引いている姿に微笑ましさを感じました。

学校の中で撮影した素材の中で、描きたい写真を選び、下書きをします。

バレーボールの授業も、日々めあてが高度になっていきます。今回は、２人組でラリーが長く続く方法を追求します。自然に上達していくシステムです。

モーターを速く回す方法を探ります。電池は多い方が速いのは分かりますが、直列つなぎ？並列つなぎ？　モーターは速いということは、豆電球の明るさは？　いろいろなパターンを実験で確かめます。

植物の観察です。今回はスケッチの練習でもあるので、タブレットはつかいません。しっかりと観察記録を書いて残します。

タブレットの鍵盤で音を出して、指つかいを練習します。鍵盤ハーモニカでは、音が出せなかったので、今回は合っているか音で確認できます。

タブレットで初めての写真撮影です。観察中のミニトマトの写真を撮りました。２年生が持っていると、タブレットが大きく見えますね。

ひらがなを覚えたての１年生にとって、アカウントやパスワードのアルファベットの入力は大変です。指紋認証を含め、担任・支援員・サポートスタッフの３人かかりで、子どもたちがビデオに夢中になっている間に済ませていきます。

麦ごはん・ごまだれ焼肉・キャベツの昆布和え・じゃがいものみそ汁・牛乳
味のしっかり付いた焼肉が、とてもおいしかったです。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

ひらがなで作文をする練習です。

職業調べです。タブレットで調べて、タブレットでまとめをします。

バレーボールの研究授業です。たくさんの先生が参観しました。練習して、分析して、また練習します。今回は最後に、二人組でラリーの練習もしました。

なりたい職業を伝えて、だから、この教科の勉強を頑張っています！　と、すべて英語で伝え合います。

鉄棒の技の発表会です。一人の発表をみんなで見守り、緊張感の中の発表です。パートナーだけが録画します。

見せたいデータが、手元のタブレットに送られてきます。

６月の絵画の鑑賞会です。良いところを認め合うのはいいものです。

こちらのクラスは「レベルアップ作戦」と名付けて、特訓です！

タブレットの操作方法の練習です。まずは、慣れるところからスタートです。サポートスタッフがついてくれます。

集中して、上手にひらがなを練習します。