前半が１〜３年生、後半に４〜６年生でした。高学年のようすを見学した子ども達の心に火がつき、来年度に向けてモチベーションが高まります。

６年生のようすです。安定した跳び方で、５分間に５００回を超えたクラスもありました。本番という緊張が、いい記録につながります。

５年生のようすです。目標を達成でき新記録に歓喜するクラスもあり、悔しくて涙ぐむクラスもありました。どちらも今まで真剣に頑張ってきた証拠であり、どちらも子どもたちにとって大きな成長です。

４年生とゆうあいのようすです。連続で跳べる回数が増えました。

３年生のようすです。クラスごとに目標回数が設定されています。

２年生のようすです。練習のかいあって跳べるようになりました。

体育集会への急な変更のお願いに対応していただき、ありがとうございました。おかげ様で「ＳＷＳ長なわチャレンジ」のクラスごとの記録を測定することができました。写真は、１年生のようすです。

こめっこぱん・トマトオムレツ・海藻サラダ・白菜入りクリームシチュー・牛乳
旬の白菜の甘味がたっぷり感じられる、コクのあるとてもおいしいシチューでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

鍵盤ハーモニカの練習です。感染防止の為、しばらく指つかいのみの練習になるかも知れません。気にせず楽器が吹けるようになりたいですね。

言葉を学習するのは、その言葉の意味をまずタブレットで確認します。

指定されたがい数にするためには、どの位を四捨五入するか確認です。

さすが扱う内容が高度です。タブレットも机の上の一部ですね。

マンガには、読者をひきつける構成の手法の秘密が隠されていました。

５つのテーマから、興味ある項目どうしグループになって調べます。

方眼がない四角形の面積の出し方は？みんなで意見を出し合います。

主語・述語・修飾語をしっかり色分けして、確認していきます。

めあてをしっかり確認し、みんなでまとめのゴールを目指します。

お隣の担任の先生が、しっかりと授業を進めます。

グループになって、役割を分けて音読練習です。

指をあげて、そら書きして書き順を確かめてから、ノートに練習です。