5年生の理科では雲と天気の様子を観察しています。毎日空を見ていると、その表情が変わっていき、とても興味深いです。土日の宿題にも出しました。観察結果を楽しみにしています。

　今日の給食は、ツイストロールパン、牛乳、ソース焼きそば、サンラータンでした。給食の焼きそばは、家庭で作る焼きそばと違い、野菜や豚肉を炒めて味付けした中に、蒸して温度の上がった中華麺を混ぜ合わせます。野菜や麺を一緒に炒め合わせると、大きなお釜いっぱいの量となり、給食技士さんたちは汗をかきながら作っています。

４月２３日（金）は４年生の自転車交通教室の２日目でした。天気に恵まれ、爽やかな一日となりました。今日は、４年３組・４組が実技訓練をしてきました。訓練後半になるとコースもしっかり覚えて、スムーズに自転車走行ができるようになりました。みんなよく頑張りました。６月は３年生の出番です。楽しみにしていてください。

４月２２日（木）午前は４年生の和田橋交通公園での自転車交通教室でした。本校は児童数が多いため、２２日の午前・午後と２３日の午前・午後で４クラスが行います。今日は１組が実技訓練を走行コースと技能コースで、そして、バスによる内輪差見学をしました。天気にも恵まれて、子どもたちは真剣に楽しく活動し、気持ちの良い汗を流していました。交通公園長さんからも話がありましたが、この自転車交通教室は、自分の命を守る学習です。これからも事故に遭わないように、「右・左・右・後ろ」を忘れないようにしましょう。

　今日の給食は、わかめごはん、牛乳、黄金煮、チキンサラダでした。黄金煮は、厚揚げ、豚肉、じゃがいも、たまねぎ、にんじん、こんにゃく、しいたけをケチャップ味で煮込んだ高崎市の学校給食のオリジナルメニューで、昭和40年代から給食に登場しているそうです。東部小では、人気メニューの一つです。

　今日の給食は、麦ごはん、牛乳、ハッシュドポーク、コーンとツナのサラダでした。本校ALTのジョウジ先生に「ハッシュ」という単語の意味を問い合わせたところ、「細かく切る」という意味だそうです。英語ではなくフランス語から派生した単語ということもわかりました。

４月２１日（水）の２年生の図工の授業です。「わくわくこいのぼり」を作っていました。絵の具で色付けをするところでした。水のくみ方、ぞうきん・パレット・筆あらいバケツを置く場所、バケツの使い方などをしっかり確認した後に、３色（赤・青・黄）で色付けをしました。絵の具をうすめる水の量をかえることで、こいのぼりのうろこの色も色とりどりとなり、喜んでいました。子どもたちの笑顔いっぱいの図工の時間でした。作品のできあがりが楽しみです。

４月２１日（水）の４年生の理科の授業です。あたたかい季節の動物の活動のようすを、一人一人がタブレットを使って撮影していました。撮影できたものは、キャベツの葉っぱの上のモンシロチョウの卵、コンクリートブロックの裏のテントウムシの卵、モンシロチョウ（成虫）、ダンゴムシなどでした。子どもたちは教室に戻って、撮影してきた動物の画像を見ながらワークシートにスケッチし、観察場所や時刻、天気、気づいたことを書いていました。タブレット端末の活用の授業が広がっています。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしのかばやき、のり酢あえ、なめこ汁でした。全国各地にはさまざまな種類の味噌があり、大きく分けると、麦味噌、豆味噌、米味噌となります。今日の給食では、高崎産の大豆でできた「たかさき味噌」を使用しました。

４月２０日（火）の４年生の英語の授業です。本校では英語専科の先生２人で全学年を担当し、ALTの先生とともに授業を展開しています。今日の授業のめあては、「友だちと好きなものなどを伝え合おう。」でした。Hello.My name is ( ).I like ( ).I don’t like ( ).Nice to meet you.好きなものと嫌いなものについては、動物か食べ物かスポーツかの条件つきでした。まずは自分で考え、ローマ字で（　）をうめたあと、ペアになって自己紹介をしていました。ALTの先生は日本語も上手です！

４月２０日（火）の５年生の理科の授業です。天気の変化と雲のようすとの関係について考えました。今日は、快晴で雲ひとつないよい天気でしたので、外での観察はできませんでしたが、事前に先生が東部小の屋上で撮影しておいた映像や学習ビデオをみて、雲の動きで天気が変わることを学習しました。授業の最後に、「気象情報を集めて天気を調べよう」というプリントが配られたので、自主的に雲の観察ができるといいですね。

４月２０日（火）の３年生の体育の授業です。マット運動の学習をしていました。１・２年生の授業で行ってきた、前転（前転がり）と後転（後ろ転がり）の復習をしていました。先生からは、難しい開脚前転の模範演技とその解説があり、子どもたちはやる気満々でした。１・２年生のマットを使った運動遊びから、３年生ではマット運動となります。いろいろな技を習得して、６年生ではその技を組み合わせた演技ができることを期待しています。

　５年の理科では、雲の観察をしています。ふだん当たり前のように見ている雲も、改めてみると不思議な発見があります。風に吹かれていると雲の気持ちになれるかな・・・

　サクラの枝では新しい葉がぐんぐんのびています。サクラの枝には２種類あって、長くまっすぐ伸びる枝と横に伸びる短い枝があります。「ソメイヨシノ」は自分の花では受粉せず、近くに違う種類のサクラがあると受粉して実をつけるそうです。植物は調べるといろいろおもしろいことがあります。
　トウカエデの葉も大きくなってきました。まだやわらかくてみずみずしい感じです。

　今日の給食は、ココアパン、牛乳、おっきりこみ、上州サラダでした。上州サラダには、群馬県の名物「こんにゃく」が入っています。色とりどりのこんにゃくのほかに、いり卵やきゅうり、もやし、ハムが入った中華味のサラダです。

４月１９日（月）の６年生の国語の授業です。教材は「あの坂をのぼれば」で、話のクライマックスについて考える学習でした。子どもたちは、「クライマックスの一文はどこか。」を見つけて、その理由について文章で表現していました。できあがった文章については３人の友だちと読み合って共有した後、全体への一人一人の発表となりました。しっかりとした理由を付けた発表が続きました。教材をよく読んで、主人公の気持ちを考えることができました。

４月１９日（月）の３年生の算数の授業です。かけられる数やかける数が１０のかけ算の答えの求め方を学習していました。子どもたちは、１０×４の求め方に集中して取り組んでいました。そして、主に２つの解答（１０×４＝４×１０＝４×９＋４＝４０、１０×４＝５×４＋５×４＝４０）を導き出していました。九九をもとにして、工夫して考える時間でした。

４月１６日（金）５校時の２年生の国語の授業です。「つづけてみようー日記ー」の新出漢字の学習です。漢字ドリルを使って、「曜」という漢字を、なぞり書きをしてから、練習しました。先生の板書に合わせて、ゆっくり・丁寧に・画数を数えながら、子どもたち全員が集中して取り組んでいました。ちなみに「曜」という漢字は、２年生で学習する漢字の中で一番画数の多い漢字です。その画数は１８です。しっかり覚えましょう。

　今日の給食は、中華丼、牛乳、くきわかめのスープでした。くきわかめのスープには、味のアクセントとしてトウバンジャンが入っています。全員が食べられるように、辛すぎないように気をつけて調味していますが、どうだったでしょうか・・・？

４月１６日（金）２校時目の１年生の体育の授業です。５０m走のタイム測定に向けての全体での練習です。準備体操をした後に、全員で走るコースを確認しました。そして、各クラス１列に並び、４人１組で５０ｍのセパレートコースを走りました。順番待ちをしている子どもたちからは、「イケー！」「走れー！」と声援がとぶ中で、一生懸命走る１年生でした。カラーコーン目指して、自分のコースを上手に走ることができていました。素晴らしい。どんなタイムが出るか楽しみです。