上野三碑「世界の記憶」(世界記憶遺産)登録6周年!!   本校では1年生のふるさと学習や2年生の自然歩道清掃活動で校区内にある上野三碑を題材にした学習活動を行っています。

2月1日

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シュガーパン ペペロンチーノ ミネストローネ 牛乳

1月31日

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チキンライス ししゃものフリッター コンソメスープ
マッシュポテト 牛乳

1月28日

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バンズパン サンマーメン ナムル 牛乳

1月27日

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菜めし 鮭のちゃんちゃん焼き のっぺい汁 でこぽん 牛乳

1月26日

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深川飯 けんちん汁 五目豆 牛乳

1月25日

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ソイ丼 さつま汁 小松菜のおかか和え 牛乳

1月24日

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ゆめロール 坦々おっきりこみ 切干大根と白滝の煮物 牛乳

1月21日

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パーカーハウス チキンのコーンフレーク焼き コールスローサラダ
ABCスープ 牛乳

1月19日

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きのこのあんかけ丼 すまし汁 ぽんかん 牛乳

英語4技能のテスト

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本日2年生は「GTEC」というテストに臨みました。
これは、英語の4技能(話す・聞く・書く・読む)のレベルを把握するもので、高崎市の中学2年生が受験することになっているテストです。
専用のタブレットを使い、ヘッドセットを付けて解答していきます。
英語教育で求められている4技能をテストすることで、個々の弱点が把握できたり今後の学習指導に活かせたりします。
大学入試の共通テストでも求められている力でもあり、将来の進路選択にもつながる取り組みです。
2年生は緊張しながらも集中した様子で、一生懸命解答していました。

1月19日

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こめっこぱん カレーすいとん 五目金平 ヨーグルト和え 牛乳

1月18日

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麦ご飯 タラの薬味ソースがけ 里芋とわかめの味噌汁
たくあん和え 牛乳

1月17日

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麦ご飯 麻婆豆腐 スイミータン 牛乳

授業公開

本日1校時、相川先生が3年2組の国語の授業を公開してくださいました。
教科書にある発展的な題材で、「グラフを読み解く」ことを主眼にした授業でした。
近年の高校入試の傾向を分析した問題提起がなされ、生徒も真剣な表情で取り組んでいました。
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道徳の授業(2年生)

本日、養護教諭の鍵田先生とスクールカウンセラーの熊澤先生がティームティーチングのスタイルで2年生ふたクラスの道徳の授業を行ってくださいました。
「自分発見シート」というワークシートと生徒たちのエクササイズにより、自己理解や他者理解を深め最終的には自己肯定感を高めるような内容の授業でした。
生徒たちも意欲的に取り組み、新たな気づきを得られたものと思われます。
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1月14日

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ココア揚げパン 肉団子と白菜のスープ シーフードサラダ 牛乳

授業公開

本日4校時、飯塚先生が1年生の音楽の授業を公開してくださいました。
iPadにある「ガレージバンド」というアプリを使い、リズムアンサンブルを創作するという授業でした。
楽器が演奏できなくても、楽譜が読めなくても、このアプリを使えば誰でも音楽に親しむことができます。
最後は、提出されたリズムアンサンブルを全員で聴き、それぞれの特徴を確かめ合っていました。
一人一人の生徒がイメージしたものをリズムで表現するという、とても楽しい授業となりました。
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1月13日

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麦ご飯 冬野菜カレー フルーツババロア 牛乳

SDGsボードゲーム

本日は「SDGsボードゲーム 群馬 実行委員会」の土居様にご来校いただき、生徒会本部役員が、このボードゲームを体験してみました。

SDGs(Sustainable Development Goals)とは「持続可能な開発目標」の略称で、簡単に言うと「世界中にある環境問題・差別・貧困・人権問題といった課題を世界のみんなで2030年までに解決していこう」という計画・目標のことです。「誰一人取り残さない(leave no one behind)」持続可能な社会の実現を目指す世界共通の目標で、2015年の国連サミットにおいて全ての加盟国が合意した「持続可能な開発のための2030アジェンダ」の中で掲げられました。17の目標と169のターゲットから構成されています。

SDGsというと何か難しいことのようにとらえがちですが、この活動は、ボードゲームを通して自然に学べるという画期的なものであり、生徒たちがSDGsを知り、また、取り組むきっかけになるのではないかと感じました。
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1月12日

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丸パン 和風おろしハンバーグ コーンサラダ 米粉のスープ 牛乳
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