２年生に続いて、１年生の子供たちが走ります。
　１年生は、スタートの合図に合わせて、全速力で走り出しました。
　

　低学年の持久走大会は、２年生からです。
　２年生は、約８００ｍのコースを、全力で走っていました。

　４年生に続いて、３年生がスタートしました。３年生も、約８００ｍのコースを、力一杯走りました。

　本日の持久走大会は、４年生から開始しました。
　４年生は、約８００ｍのコースを元気よく走りました。

　４年生は、１１月１９日に社会科見学に行きました。
　富岡製糸場と自然史博物館に行きました。
　世界遺産の富岡製糸場では、富岡製糸場の歴史や建物の素晴らしさについて、ガイドさんのお話も聞きながら学びました。
　自然史博物館では、アンモナイトのレプリカづくりを体験したり、博物館内を見学したりしました。

　今日は、晴天の中、持久走大会を実施しました。
　６年生は、小学校で最後の持久走大会です。全員が自分の力を出して完走できました。

　２５日の給食は、「コッペパン、牛乳、白身魚のフライ、ラタトゥィユソースがけ、ＡＢＣスープ、バナナ」でした。
　今日は、図書室とのコラボ給食です。外国、スリランカの絵本「キツネのホティ」より白身魚のフライ「ホキのラタトゥイユソース」が出されました。この絵本は、キツネが魚のフライ等のおいしそうな御馳走を食べたいと思い、策を練って変装して食べるというお話です。
　給食では、カボチャ、サツマイモ、レンコンも入り、秋を感じることができるラタトゥイユソースです。ＡＢＣスープも野菜たっぷりです。バナナのデザートも甘くておいしかったです。

　２年生は、生活科「ぐんぐん そだて わたしの 野さい」の学習をしています。
　今日は、みんなで育ててきたサツマイモの収穫の日です。子供たちは、サツマイモ掘りをがんばっていました。

　今朝のたてわり活動は、レッドリボン集会でした。
　はじめに、班長・副班長から、レッドリボンの意味や作り方の説明がありました。子ども達は、レッドリボン運動に参加することで、リボンに込められた意味を学んでいきます。

　２４日の給食は、「生揚げのチャンプルー、里芋の味噌汁、麦ご飯、牛乳、みかん」でした。
　生揚げのチャンプルーは、醤油、砂糖で下味を付けて煮た生揚げと、タマネギ、ニンジン、モヤシ、卵を炒めたチャンプルーで、ご飯が進みます。里芋の味噌汁は、里芋、ニンジン、ゴボウ、シメジ、インゲン、油揚げが入っていて、具沢山で栄養たっぷりです。体もよく温まり、チャンプルーともよく合って、おいしかったです。

　２年生は、人権擁護委員による「人権教室」を行いました。
　まず、「ぐらぐら森のおばけ」のペープサート劇を見て、もし学校でいじめられたり、嫌なことがあったりしたらどうするかをみんなで考えました。その後に、「世界を幸せに」の歌を歌ってから、人権の種を大事に育ててくださいというお話がありました。これからも、やさしい心やおもいやりの心をもって人権を大切にしてほしいと願っています。

２年生は、人権擁護委員さんによる人権教室で人権について学びました。
あいさつの仕方の具体例を通して、相手の気持ちを考えたあいさつの仕方を学びました。
「ぐらぐら森のおばけ」の劇を通して、いじめをなくすために何ができるかを考えました。最後に人権啓発ソング「世界を幸せに」を聞き、人権のたねもしっかり心の中にまきました。

　２２日の給食は、「こめっこパン、牛乳、タンドリーチキン、ポテトサラダ、卵のオニオンスープ」でした。
　タンドリーチキンは、子どもたちが食べやすいように、マヨネーズやカレー粉、トマトピューレを配合して漬けて調理している、柔らかい鶏肉です。もちもちしたこめっこパンに挟んで食べると、よりおいしいです。ポテトサラダは、ポテト、きゅうり、人参、ハム、コーンが混ぜられ、マヨネーズ味のバランスがよいです。卵のオニオンスープは、マカロニ、しめじ、人参、キャベツ、玉ねぎ、卵が入り、やさしい野菜のうま味を感じることができるスープです。

　今日は、低学年の持久走試走でした。
　１年生は、コースを歩きながらスタート・ゴールの位置を確認した後、持久走大会のコースを元気よく走ることができました。

　今日は、低学年の持久走試走でした。
　２年生は、スタート・ゴールの位置、コース等を確認した後、自分のペースでリズムよく走っていました。

　１９日の給食は、「高崎丼、鶏肉と大根のスープ、りんご、牛乳」でした。
　高崎丼は、豚肉、チンゲンサイ、タケノコ、ハクサイ、ニンジン、モヤシ、タマネギ、イカ、ウズラの卵が入ったあんが、ご飯にかけてあって、食が進みました。鶏肉と大根のスープは、鶏肉、ダイコン、ニンジン、長ネギ、チンゲンサイ、春雨が入ったスープで、ショウガがきいていて高崎丼とよく合います。デザートのりんごもおいしかったです。

　４年生は、算数「四角形の特ちょうを調べよう」の学習をしています。
　今日は、三角定規を使って、垂直や平行に交わっている直線について、調べていました。
　

　今日は、高学年の持久走の試走の日でした。
　６年生は、持久走のコースを確認し、自分のペースをつかみながら、一生懸命走っていました。何事にもしっかり取り組む６年生です。

　１７日に、６年生は、長野県に校外学習に出かけました。
　松本城、善行寺に行き、校外でも友だちと協力しながら、学習できました。良い思い出が、たくさんできたことと思います。

　今日は、高学年の持久走の試走がありました。
　コースを確認し、ペースをつかみながら走りました。