2月3日　木曜日

　献立：ごはん　牛乳　イワシの蒲焼き　五目豆　野菜の豆乳汁

　今日は、節分献立です。蒲焼きは、かたくり粉をつけたイワシの開きを
　油で揚げ、甘辛のしょうゆダレをかけました。

　2月2日　水曜日

　献立：ロールパン　牛乳　マカロニのクリーム煮　マリネサラダ
　　　　オレンジ

　今日は、ペンネマカロニを使ったクリーム煮です。

　2月1日　火曜日

　献立：発芽玄米ごはん　牛乳　ポークカレー　海藻サラダ

　2月最初の給食は、カレーです。使用する調味料は同じなのに調理の
　加減で辛さやまろやかさに差が生じます。

　今日の算数では、円周の長さと直径の長さの関係を調べました。各自で用意した丸いものの円周の長さをひもで測り、円の直径を求めて、２つの関係を表にまとめました。そして、そこから「円周率」という言葉について学習しました。

　「まんがは、どうして面白いのだろう？」と思ったことはありませんか？
　今日の国語の授業では、まんがの方法とその効果について教科書を読み考えを広げることができました。「コマ」、「ナレーション」・「ふきだし」など７つの方法についてクラスで話し合うことができました。

　マット運動の学習では、５つの技を連続して表現する発表会に向けた練習を行っています。自分で課題を見つけて積極的に練習できていました。１つ１つの技は完成度が高まってきているので、次回も頑張りましょう。

　国語では「まんがの方法」を学習しています。
　今日のめあては、『まんがのおもしろさのひみつを探そう』でした。
　・文が少なくて絵画多い。　
　・想像できない展開が書かれていろ。
　・自分の趣味にあったものがある。
　など、他にもたくさんの秘密を探すことができました。
　

　体育では、ベースボール型ゲームに取り組んでいます。初めは、手でボールを打ってゲームを行っていましたが、ゲームに慣れるにしたがって、道具を用いたり、ルールを変えたりしながら楽しめるようにみんなで工夫してきました。
　チーム戦なので、とても盛り上がります。

　社会では「情報化した社会と産業の発展」という単元の学習をしています。
　今日は、上手な情報の活用の仕方について考えました。そこで、まず、「高崎ルール」で自分が守れているのか振り返りました。５０〜６０％は守れていました。
　夏休みの前に高崎警察署の方の話にもありましたが、「おぜのかみさま」を意識してインターネットを活用するようにしましょう。

　1月27日　木曜日

　献立：ロールパン　牛乳　いか天ぷら　上州きんぴら　
　　　　おきりこみ風うどん

　今日は、麺献立です。おきりこみは、太麺が主流ですが給食では
　高崎うどんを使っています。

　卒業式を彩るお花を一人一鉢植えました。栽培委員さんが以前朝行事の時間に植え方を教えてくれたのもあり、スムーズ植えることができました。これからしっかり水やりや花殻をとるなどのお世話をして、綺麗に咲かせることができるといいですね。

　図工で木版画に取り組んでいます。前回は下絵を描き、今回、彫り始めました。細かいところもあり、みんな慎重に掘り進めています。まだまだ彫るところはたくさんありますが、早く刷るのが楽しみですね。

　1月28日　金曜日

　献立：麦ごはん　牛乳　ハヤシシチュー　花野菜サラダ　いよかん

　今日のサラダは、花野菜といわれるブロッコリーとカリフラワーを
　使っています。苦手意識の強い野菜ですが、キャベツやコーン、ハ
　ムなどを加えて使用量を調整しています。
　

　1月31日　月曜日

　献立：キムタクごはん　牛乳　チキンあえ　中華風コーンスープ

　キムタクごはんは、混ぜごはんです。キムチのキムとたくあんのタク
　から名付けられています。白菜キムチとせん切り沢庵は、豚ひき肉と
　炒めていますので、加熱されています。ちょっとピリ辛で、たくあん
　の食感が残っている混ぜごはんに仕上がっています。

　1月21日　金曜日

　献立：チャーハン　牛乳　焼売　ナムル　卵スープ

　今日は、中華献立です。
　チャーハンと卵スーは、6年生からのリクエストです。

　一昨日に引き続き、今日はトランペット・鉄琴・キーボードのオーディションがありました。前回と同様、先生たちの前で一人一人が練習の成果を発揮して頑張りました。

　体育の学習で練習しているマット運動。
　今日は、今までに練習した回り方をサーキットにして練習をしてから、次回の連続技で自分が行う技の練習をしました。友達に色々にアドバイスをすることもできていました。

　今日の算数では、正多角形をかく練習をしました。
　まず円をかき、中心を８等分して正八角形をかきました。それから色々な多角形をかきました。自主学習でも練習してみましょう。

　今日の体育では、マット運動で倒立の練習をしました。なるべく高い位置で両足の裏を合わせることを意識して学習しました。そして、自分にあった練習を動画から見つけて練習しました。家でも時間と場所を見つけ頑張りましょう。

　算数の授業では、今日から「正多角形と円周の長さ」という単元に入りました。
　この単元の学習は、２つの教室に分かれて少人数制の形態で行います。今日は、折り紙で正八角形を作って、その辺の長さや角の大きさなどの性質を見つけられました。