１年生の数学の授業です。

多面体の学習をしていました。
正三角柱・正四角柱・円柱のような柱体と、正三角錐・正四角錐・円錐のような錐体、また球などについて、共通点や違いについて確認していました。
先生からの問いかけに対して、生徒の皆さんがどんどん自ら発言していました。
とても活気がありますし、間違いを恐れない姿勢は素晴らしいと思いました。

本日、オンラインにて学校朝礼をおこないました。

産休に入られた山崎先生に代わって着任された平塚先生を紹介し、挨拶をしてもらいました。
短い期間ではありますが、よろしくお願いいたします。

いよいよ公立高校前期選抜が近くなってきました。
本日の学活では、願書の書き方などについて各担任から説明があり、実際に下書きなどをおこないました。

どのクラスも真剣そのものです。
張り詰めた空気の中、熱心に取り組んでいました。

このような状況だからこそ、屋外で伸び伸びと体を動かしたい、という気持ちはとてもよくわかります。

そんなわけで、寒い風が吹く中でも多くの生徒の皆さんが、昼休みに校庭で体を動かしたりくつろいだりしています。
遊びながらも、お互いに気を遣ってくれている様子が伝わってきます。

２年生の美術では、屏風絵を制作しています。
２枚の金屏風に、思い思いのデザインで絵を描いています。

タブレットを活用してネットから題材を引用している人や、自分の頭の中で思い描いたままを絵にしている人まで様々でした。
下書きの後はポスターカラーで色を付けていく予定だそうです。

どんな屏風になるのか楽しみです。

以前も紹介しましたが、１年生の技術科授業ではブックスタンドを制作中です。

寸法通りに切り取った木材の角を取ったりしながら、少しずつ形が見えてきました。
もう少しのようでもあり、まだ先が長いようでもあり・・・・。

いずれにしても、自分で作ったものが形になっていくのは楽しいですね。

２年生を対象にキャリア教育講演会をおこないました。
講師として、ラジオ高崎アナウンサーで高崎市教育委員でもある田野内さんにお越しいただきました。

アナウンサーの仕事とは。
仕事のやりがいや心掛けていること。
言葉を伝える上で大切なこと。
などなど、たくさん話をしていただきました。
言葉を伝えることと同じくらい相手の話を聞くことも大切、という部分は特に印象に残りました。

生徒の皆さんは普段なかなか聞けない内容だったので、参考になったのではないでしょうか。

写真は上から、田野内さんがお話をしている様子、教室で聞いている様子、最後に生徒代表がお礼の言葉を述べているところです。

本日は、３年生期末テストの２日目です。

３年生にとっては、中学校で最後の定期試験となります。
悔いが残らないように最後まで力を出し切って欲しいです。

写真は、教科担当者が説明をしているところです。

本市では中学２年生を対象に毎年ＧＴＥＣを行っています。
ＧＴＥＣは英語４技能型試験のことで、「聞く」「話す」「読む」「書く」の４技能をはかるものです。

写真は、タブレット端末を使って「話す」「読む」などについて答えているところです。
生徒の皆さんは、慣れないヘッドセットなどに苦戦しながらも頑張って挑戦していました。

寒い日が続きます。

こんな時は、暖かい部屋で読書をするのはどうでしょうか。
本校図書室には続々と新刊本が入っています。
ぜひ、手にとってもらいたいと思います。

また、大学入試の問題（新聞に掲載されたもの）が机上に置かれています。
参考に見てみるのもいいですね。

多くの生徒さんの利用をお待ちしています。

１年生の英語授業では、ALTのケイト先生と一緒に学習をしていました。

How can I get to 〜　？
Where's　〜　？
などを学ぶために、知らない人に道案内する、という設定で文を考えたり言葉で説明する練習をしました。

とても活気があって楽しそうに活動していました。

３年生の体育では、サッカーの学習が始まりました。
基本的なキックの仕方などを確認していました。

今は一年でもっとも寒さが厳しい時期ですが、生徒の皆さんは元気に身体を動かしていました。

２年生の音楽は、鑑賞の授業でした。
「荒城の月」について、一人一人が曲を聞きながら考えていました。
歌詞が七五調であったり、起承転結の形を用いていたりなど、そのあたりに着目しながら考えをまとめていました。

皆さん、真剣な表情です。

本日朝、オンラインで若葉会朝礼をおこないました。

本部役員さんからは、本校でのいじめ防止の取組や、現在おこなっている無言清掃について説明や解説がありました。
生徒自身からの発信はとても大事ですね。

３年生の教室前廊下に貼ってあった掲示物です。

下の部分にクラスごとに「できたこと」や「頑張ったこと」などが貼られていて、群中３年生全体が「上昇気流」に乗っていけるようにイメージされていました。
一人一人の進路実現と最高の卒業式を目指して、もう一踏ん張りですね。

１年生の社会科で、南米地域の学習をしていました。

歴史や文化などについて学んでいました。
デジタル教科書を活用し、モニターやタブレットに映し出された資料を見ながら学習を進めていました。
写真等だけでなく、動画も見られるのでイメージしやすいですね。

３年生の技術科授業では、パワーポイントを使って「自分史」の作成をしていました。
幼少の頃から現在までを振り返って、４ページ程度にまとめるという課題です。

懸命に思い出しながら文章を打ち込んでいました。
デザインなど凝っている人もいて、なかなか楽しそうでした。

冬休みの宿題であった書き初め作品が教室前の廊下などに展示してあります。
本来でしたら保護者の皆様にも自由に見ていただきたいところですが、このような状況ですので、それも出来ず申し訳ありません。

今回はご紹介のみとなります。

本日は、１・２年生が冬休み明けテスト、３年生が実力テストを実施しました。

この年末年始にどれだけ頑張ったか成果を確認できるテストとなります。
また３年生にとっては受験直前の力試しとなります。

皆さん真剣な表情でした。

写真は１年生の様子です。

昨年度は出来なかった柔道の授業を今年度は実施します。
２年生が対象です。

本日はその初日でした。
まずは、座り方やお辞儀の仕方などの所作の基本を学びました。
寒い中ですが、真剣に学んでいます。