冬休みの自由課題「防火ポスター」が廊下にはられていました。乾燥した日々がつづきます。高崎市安心ホットメールには火災のお知らせが毎日のように入ります。火のもとには十分気をつけましょう。
　いくつか子供の作品を紹介します。

　冬休みにタブレットを持ち帰り家庭学習に役立ててもらいました。また、子供たちが学校の授業でどのようにタブレットを使っているか、お家の人に紹介するいい機会にもなりました。
冬休み中のタブレットの活用について、全校児童にグーグルフォームを使ったアンケートに答えてもらいました。その集計結果は、矢中小HPの「学校からのお知らせ」でみられるようになっています。今後のタブレットの活用についてアンケートをもとに研修していきたいと思います。

　２時間目。１組は算数の授業でした。「どちらがひろい」の単元のまとめの活動でした。今日はとなりの子とジャンケンをして、マスをとりあい広さを比べるゲームをしていました。子供たちはジャンケンに勝つと大喜びして、マスを塗っていました。どちらが広いかは、マスが幾つ分かでわかることを理解していました。

　図書委員会では、１・２年生に読み聞かせをする企画を考え、紙芝居を選んで読む練習をしていました。きっと１・２年生は喜んでくれるでしょう。
　給食委員会では、給食集会に向けて好きな給食アンケートづくりやクイズづくりを分担して行っていました。また。給食室の先生に向けた感謝の手紙をまとめていました。集会はもてませんが、お昼の放送で行う予定です。

　体育委員会では、購入したハードルやマーカーなどに学校名やナンバーを入れる作業をしたり、ボールに空気を入れたりして体育の授業がスムーズに進められるようにしていました。
　保健委員会では、２月４日に行われる第４回学校保健委員会の準備をしていました。アンケートを集計したり発表原稿を作ったりしていました。

　６時間目は委員会活動でした。冷たい北風が強く吹く中、環境美化委員は、落ち葉掃きや花壇の花の水くれ、草むしりを分担して行っていました。普段の清掃では取りかかれない植え込みやプランターの裏にたまった落ち葉を掃きだして大変きれいにしてくれました。
　計画委員会では、６年生を送る会や書き損じはがきに向けた準備をしていました。

今日の給食は，背割りコッペパン，フランクフルト，チーズコーンサラダ，白菜スープ，牛乳でした。
白菜のお話です。白菜は中国からやってきた野菜で，ビタミンやミネラルなどの体の調子を整える栄養を多く含みます。昔は冬にとれる野菜が少なかったため，貴重なビタミン源でした。今日のスープには地場産の白菜がたくさん入っています。白菜の甘みが感じられるやさしい味のスープに仕上がりました。

　２時間目。１組も２組も国語の学習をしていました。辞書を引きながら新出漢字を使った熟語を調べて発表したり、みんなで「いちばんぼし」の詩を暗唱したりしていました。学習に向かう態度に成長を感じます。３年生ものこり３か月（授業日数は４７日）です。最後の仕上をしっかりしてほしいと思います。

　１年２組の２時間目は算数でした。「なんじなんぷん」の単元の学習をしていました。先生が黒板に書く時刻に自分の時計の針を合わせます。「１１時３５分！」「スタート！」一斉に時計の針を回して「できました！」と先生に見えるように時計を置いていました。
　５時間目は、タブレットの「指書きレッスンpro」を使って漢字の練習をしていました。個別に繰り返し練習できるところがこのアプリのいいところです。漢字スキルにも丁寧に漢字を書くことができました。

　今日で、３学期がスタートして１週間、そして１月も半ばとなりました。　お正月気分もどこへやらと言った感じです。子供たちから「土日は暇だから、学校があったほうが楽しい！」という言葉が聞かれとてもうれしく思いました。
　オミクロン株の影響により、高崎市内での感染も急拡大しています。正しいマスクの着用、石鹸でのこまめな手洗い、換気の指導を徹底して学校生活を送らせます。ご家庭でも感染対策をお願いします。　

今日の給食は，胡麻塩ごはん，筑前煮，豆腐と大根の味噌汁，牛乳でした。
胡麻のお話です。胡麻には，たんぱく質，脂質，炭水化物，ビタミン，ミネラル，食物繊維など，わたしたちの体に必要な栄養がぎっしりつまっています。今日は炒った胡麻を塩と一緒にごはんに混ぜ込みました。

　子供たちは真剣に命を守る行動をとり、落ち着いて避難していました。「おさない・走らない・しゃべらない・もどらない」の『お・は・し・も』のルールは、残念ながら「しゃべらない」という約束が守れなかった子がいました。残念！本当に残念！
　校長講評では、しっかり聞くことができ、考えたり振り返ったりすることができました。地震は授業中に起こるとは限りません。校庭で遊んでいるとき、登下校の時、家で一人でいるとき、スーパーマーケットでお買い物をしているときなど、さまざまなケースの時の命の守り方を教室で話し合ってもらいました。
　

　３時間目。今年初めての全校による地震・火災の避難訓練を行いました。今まで学年ごとに避難経路の確認や不審者対応を訓練しましたが、全校で１度はやっておきたいと実施することにしました。年末年始にいくつかの地域で地震が発生しました。地震はいつどこで起こるかわかりません。近い将来大きな地震が起こると言われています。自分たちの命を守るためにも避難訓練は大事なお勉強だと伝えました。
　
　さて、しっかり避難できるでしょうか？
　10時50分　「地震です！地震です！」と緊急地震報知音が流れると、一斉に机の下にもぐり頭を守ることができました。その後、給食室から火災が発生。避難指示がでると、防災頭巾をかぶり安全な経路を通って校庭へ避難してきました。

　３連休明け本格的な３学期の授業スタートから３日目。登校する子供たちの様子から、学校のリズムに戻りつつあることがわかります。眠たそうにくる子、エンジンがかからない子が見受けられます。朝ごはんをしっかり食べること、「おはよう！」大きな声であいさつすることで、自分にエンジンがかかります。
　朝清掃では、「冷たい！」とも言わずに濡れぞうきんで廊下を黙々と拭く姿に感心しました。「いつもきれいにしてますね。」とお客様に褒められます。

今日の給食は，お正月献立でした。メニューは，ココアパン，雑煮，味噌生酢，ぽんかん，牛乳です。
雑煮のお話です。みなさんはお正月に雑煮を食べましたか？雑煮は１年間を無事に過ごせるように願いながら食べる料理です。中に入れる具材や味付けは地域や家庭によって異なります。また，生酢に入る人参，大根の紅白が縁起が良いとされ，昔からお祝いの際に食べられてきました。
今年も健康に過ごせるように，好き嫌いせずにもりもり食べて健康な体をつくりましょう。

　５・６時間目は５年生が書き初め大会でした。昨日に比べると体育館の中は暖かく感じます。「世界の国」という字を書いていました。漢字とひらがなのバランスに苦労してい子がいました。家で練習してきた通りに書けたでしょうか。時間を上手に使って４枚を仕上げて一番いいものに名前を小筆で書いていきました。
　今日で、３年生から６年生の書き初め大会が終了しました。「書道」は日本の伝統文化です。最近の日常生活では、筆で文字を書くことが少なくなてしまいましたが、書道は気持ちを落ち着け心を整える効果もあると思います。美しい字を書こうとする気持ちを大切に育んでいきたいと思います。

　４年生の算数は、「どのように変わるか調べよう」の単元です。正三角形の数とまわりの長さの関係を表に表し、変化の仕方の決まりを考えていました。表を縦にみたり横にみたりして、ノートに気付いたことをあげていました。その関係を式に表し、正三角形が１１０個のときのまわりの長さを求めていました。

　書き初め用紙１枚が終わると、振り返りです。次に注意するところを確認していました。２枚目は、１枚目よりもいいものにしようという意気込みを感じました。３枚という制限があるからこそ、一画一画を丁寧に筆を運んでいました。

　３・４時間目。体育館では６年生の書き初め大会が行われていました。小学校最後の書き初めです。「伝統を守る」という字を書きました。５文字は配置が難しそうです。練習した成果を存分に発揮できるように祈っていました。しーんと静まりかえった体育館は墨の香りが漂っていました。ときどき「ふー」と息をつく音が聞こえるだけです。
　

　２年生の算数は、「１０００より大きい数」の単元に入りました。１０００のかたまりがいくつ、１００のかたまりがいくつ・・・という具合に数を数えていました。読み方は、漢字で書きます。「読むように漢字で書くんだよ。」と先生からお話がありました。位取り表を使って、４桁の数字を読んだり書いたりしていました。一の位や十の位、百の位が空っぽの時は０を入れることを理解しました。さて、正しく読めるかな？