お手本を見ながら、丁寧に筆を運んでいます。今日は清書のようです。廊下に掲示されるのが楽しみです。

　待ってましたとばかりに２０分休みには子どもたちは校庭へとび出していきました。
「手が冷たい」と手を真っ赤にしながらも雪の感触を楽しんでいます。

　体育館で合奏の練習をしています。演奏する曲は『小ぎつね』と『みんないっしょに』です。みんなの気持ちも揃って、だいぶ完成に近づいてきています。

　一年間の出来事の中で、一番思い出に残っていることを伝え合うために、組み立て表に伝えたいことを整理しています。体育祭や校外学習が心に残ったようですね。

　タブレットを使って、わり算の筆算をしています。解答できると先生に提出しています。次々に問題を解いています。

　版画の手順を先生から教えてもらって、準備をしています。先生のお手本を見て「すごい」「きれい」と目を輝かせています。
「ぼくも早くやりたい！」と、みんなワクワクしながらお話を聞いています。

　５・６年生が各教室で喫煙薬物乱用防止教室を行いました。講師の先生が解説付きの動画を送ってくださったので、それを視聴しました。たばこや薬物のみならず、新型コロナウイルスについても、分かりやすく説明がありました。子どもたちは、たくさんメモをしながら熱心に聞き入っていました。
「自分の健康は自分で守る」そのために、正しい知識を身につけることが大切であることがよくわかりました。
　講師の先生、大変ありがとうございました。

　『ゆきひょうのライナ』の資料で学習しています。
　生まれたものはいつかは命がなくなる・・・とみみずくの言葉を聞いて、ライナはどんなことを考えたかを書いてから、みんなの考えをタブレットで共有しています。

　体育館で短縄とびで体を温かくして、マット運動をしています。
　縄跳びカードもたくさん塗れています。
　マット運動では、開脚前転・後転、伸膝前転・後転、跳び込み前転等、いろんな技に挑戦しています。

　台上前転を練習しています。跳び箱の高さを選べるようになっています。みんな上手に回転しているので、安心して見ていられます。

　電磁石を強くする方法を導線の巻き数、電流の大きさを変えながら調べ、結果を表にまとめました。

　コマ回しに挑戦しています。ひもの巻き方にコツが必要なようです。上手に回せるようになったお友だちを真似ながら、何度も何度も挑戦しています。

　正方形を３０個並べる時、棒が何本必要かを考えています。タブレット上の図や表から式を考え、答えを求めています。

　自分の好きな場所を英語で発表しています。体育館、理科室、図書室・・・自分の好きな勉強をする場所が、好きなようですね。

　跳び箱が上手に跳べるように準備運動を頑張っています。体を手で支えることにはずいぶんと慣れてきています。足も高く上がっています。

　英語のクイズを考えて、職員室の先生にクイズを出しています。なかなかの難問です。４つのヒントをもらって、ようやく正解できました。

　カップの中に作った氷を今朝、取り出して見せてくれました。色や氷の中に入れる物、入れ方にそれぞれ工夫が見られました。
取り出した後
「冷たい！」とみんなストーブの前に行って手をあたためていました。

１、２年生は体育で跳び箱をしています。今日は基本の動きから、踏み越し跳び、またぎ乗りの練習をしました。みんな元気よく思い切り体を動かしていました。

４年生の音楽は「ごんぎつね」の曲にリズムをつける学習です。タグレットを上手に使いこなし、リズムを考えていました。

５年生は算数で「帯グラフと円グラフ」の学習をしています。今日は単元のまとめの問題に取組んでいました。