１年生に楽しんでもらえるか、ドキドキです。

お客さまの１年生に、分かりやすくルールを説明します。

１年生のために、新ルールのスポーツを考えます。お楽しみ会のように見えますが、班ごとに企画を話し合い、１年生が楽しめる内容にし、そして、そのルールを１年生に分かるように説明します。立派な国語の授業です。まずは、学校にある用具をフル活用して、準備をしました。

容量を分数で表す勉強です。みんなとても集中して頑張っていました。

長縄の練習です。先生の「用意〜、ハイ！」の合図で跳びます。

真剣な表情で説明を聞く１年生。詳しくは、４年生のコーナーで。

麦ごはん・ハヤシシチュー・アーモンドサラダ・みかんゼリー・牛乳
肉、野菜、きのこがじっくり煮込んであるコクのあるとてもおいしいハヤシシチューでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６年生の国語の時間に、上毛新聞に投稿するため、自分の「意見文」をみんなで書きました。早速、採用されて、本日掲載されていましたので、紹介します。名前は加工して消してありますが、本校の６年生です。
姉妹の家庭の妹さんの切ない寂しさが上手に表現されています。その時の状況や気持ちがとてもよく伝わり、採用されたのも納得できます。

クリスマスツリーの飾り付けです。楽しみですね。

冬休みのタブレット持ち帰りも決まりました。この先、インターネットとは、ずっと上手に付き合っていく必要があります。高崎警察署の方が、分かりやすく説明してくださいました。

ハードルにも慣れてきました。タイムがどんどん向上していきます。

仕上げたバックの品評会です。先生は、作品を評価していきます。

日本の輸出入の特徴の学習です。日本の技術を生かしたいですね。

鏡の面をどう活用するかがポイントです。鏡でちょうちょに見えますか？

大きい文字に挑戦です。とても集中して頑張っていました。

特別支援学校との交流の準備です。お面もよく出来ていますね。

朝からの雨があがり、気持ちよくみんなで、長なわの練習をしました。

班ごとに、色紙の星・四角・丸・三角などのお店になって、「スリースタープリーズ」などと、数と形で注文します。

自分たちで持ってきた、紙コップや空き箱、輪ゴムなどで、動くおもちゃをつくります。ハサミも器用に使えるようになりました。

図工のようで国語です。自分で作成した「しかけ絵本」を、この後、説明するようです。２年生らしい、かわいいしかけです。