３時間目。３組は算数の授業でした。「図を使って考えよう」の単元です。「ジュースが何本かあります。２６本配ったら８本余りました。はじめに何本あったでしょうか。」という問題からスタート。分かるところをまるで囲み、求めるところに線を引きました。たし算?ひき算？なぜそう思う？
図を使って考えるとわかりやすくなることがわかりました。

　３時間目。２組は図工の授業でした。「楽しくうつして」紙版画の学習です。テーマは生きものです。ウミガメや魚などの海の中の生きもの、うさぎや犬、トラなどの陸の動物、ダチョウやフラミンゴ、クジャクなどの鳥、さまざまな生き物を紙版画にしていました。段ボールのうねや毛糸、モール、でこぼこした紙などを貼り重ねていました。目や口など細かいところまで丁寧に紙で作って貼っていました。
　さて、来週、インクをつけて版を刷るのが楽しみです。

　休み時間や体育の時間に大活躍のジャンプ台が、傷んできました。そこで、校務員の栗原さんが、手作りしてくれています。厚手のベニヤ板に角材をボルトで止めていました。業者から購入すると１台６万円もします！　お手製ジャンプ台なら何台もできます。
子供たちがけがをしないで、縄跳びの技を高められるように校務員さんが頑張っています。

　朝の検温が終わり職員室にいくと、１年１組と２年３組の担任の先生がオンライン朝の会をしていました。子供たちは、静かに自分の席からタブレットで先生の話を聞いていました。いざという時のオンラインでつながる練習をしています。

　火曜日。今週末は３連休が待っているから楽しみのようです。何をしようかな？予定を立てるともっと楽しみになります。
　「今日は私のたんじょびなんだよ。」と教えてくれる子も。「ハッピーバースデー！」誕生日はお母さんに感謝する日です。産んでくれてありがとう！です。
　

　どんどん　とととどんとと・・・お囃子のリズムに乗って音楽室へ。
３年２組が音楽の授業をしていました。　祇園にねぷた、神田ばやし。笛やかね、しのだいこ、長どう太鼓とお囃子にかかせない学期が登場。音楽を聴きながら太鼓をたたくしぐさをしている子がいました。「天テケ　ツクツク　天ツク天　ヤー！　」タブレットのガレッジバンドで日本の芸能楽器をたたいてみました。

今日の給食は，麦ごはん，ハッシュドポーク，セサミビーンズサラダ，牛乳でした。
サラダの中には，大豆と枝豆の２種類の豆が入っています。豆が苦手な子どもが多いですが，今日は残菜が少なくどのクラスもよく食べていました。
３日から10日は「豆まめ週間」のため，給食では豆や豆製品を使用した献立が登場します。様々な豆料理を通じて，豆のおいしさを感じて欲しいと思います。

　３時間目。１組は社会の授業でした。滝川用水についての学習です。用水路の使われ方について調べていました。
　２組は算数でした。小数のかけ算・わり算の単元に入りました。整数のかけ算・わり算は学習しました。０．３Lのジュースのびんが６本あります。全部でなんL ？という導入から解き方を考えていました。
　４年２組の壁には、「高学年に向けて、心の準備をしよう」というスローガンが貼ってありました。

　２０分休み。土日は不要不急の外出は避けていたのでしょう。元気に外へ飛び出し、ドッチボールやなわとび、おにごっこ、固定遊具で遊び始めました。６年生がクラスでドッチボールをしていました。あと３０日で卒業です。小学校生活一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。音楽が鳴ると一斉に校舎に入っていきます。手洗い・うがい、そして消毒をきちんとして教室に入ります。２０分休みには、教室では窓を大きく開けて換気をしています。

　北京オリンピックが開幕し、土日はテレビの前で日本選手に応援を送ってたのではないでしょうか。
　「見て見て！きれいに凍ったよ。お庭で凍るか実験しているんだよ。」と一年生。ガラスのように透明で厚さもある氷を持って登校してきました。土日は厳しい寒さでした。風花が舞っていました。まだまだ、寒い日が続きそうです。
　新規感染者のピークが見通せません。学校でも合唱やリコーダーや鍵盤ハーモニカの演奏、子供同士が密集するような活動など、感染リスクが高い活動を避けています。

　学校からのお便りでもお知らせしたように、万が一に備えて今週から毎週金曜日にタブレットを持ち帰ります。家庭学習にも是非活用してほしいと思います。
　１年生もタブレットの使い方に慣れてきました。漢字の練習や外国語活動ではよく活用しています。お家の人に教えてあげてほしいと思います。
　忘れずに月曜日に持ってきてくださいね。

　オンライン会議のため、会議室にこもっていると、校庭から楽しそうな声。「かっ飛ばせー！」「ドンマイ！ドンマイ！」「まわれ！」
　６年生は体育でベースボール型ゲームに取り組んでいます。基本練習やルールを習得し、チームに分かれて試合を行っていました。作戦タイムやチーム練習を経て、いよいよ試合です。攻撃はもちろん、守備もうまくなってきました。うれしいのは、どのクラスも前向きな声かけをしていたことです。気持ちよく体を動かすことが一番ですから。

　昨日の節分では、心の中にすむ鬼も退治できたでしょうか。
今日は、立春。暦の上では春ですが、寒い朝です。子供たちは金曜日ということもあって、元気です。「おはようございまーす！」と遠くから声をかけてくれる子もいます。本当に子供たちは太陽です。心にエネルギーを与えてくれます。
　今週も学校生活を送る中で、楽しいことばかりでなく、つらいこと、つまづいたこともあったでしょう。ひとつひとつ解決しながら成長していってほしいと思います。
　とにかく、新型コロナウイルスのオミクロンは、子供たちを狙っています。感染防止対策、そして万が一に備えての準備等、教職員一丸となって取り組んでいます。

今日の給は，麦ごはん，麻婆豆腐，鶏肉と大根のスープ，牛乳でした。
麻婆豆腐は豆板醤を少し入れることでピリッと辛くなり食欲をそそる味わいです。
スープには，地場産の大根，長ねぎを使用しました。

　５時間目。３組は「水溶液のはたらきと性質」の学習です。今日は、塩酸に溶けた金属は取り出せるのかを実験を通して明らかにしていました。今までの学習から、水に溶けたものを取り出す方法の一つに熱するということを学びました。蒸発させた後に残ったものは、果たして金属（鉄・アルミニウム）なのでしょうか・・・

　暖かな２０分休み。多くの子供たちが校庭に出てきました。ジャンプ台のそばを通ると「校長先生、見て見て！」「ハヤブサ、できるようになったから、見てください！」技のお披露目会になります。みんな毎日練習を重ねて、ここまでできるようになたんだね。『努力はたしざん』です。さらに上の技を目指してがんばってほしいと思います。

２時間目。今日は風もなく春を感じるあたたかさです。校庭では１年生がボールけり運動をしていました。空の２Lペットボトルに水を入れコーン代わりにしていました。登校中に1年生がペットボトルをもっていたので、何に使うのか気になっていたところです。なるほど・・・と思いながら声援を送っていました。

今日の給食は，節分献立でした。メニューは，ロールパン，けんちんうどん，鰯のカリカリフライ，大豆の胡麻和え，牛乳でした。
けんちんうどんは，白菜，人参，ごぼう，長葱などの野菜をたくさん使用しています。今日のような寒い日には，温かいうどんを食べると体の中からあたたまりますね。
鰯のカリカリフライは，じゃがいもの衣がカリッとしていて，魚が苦手な子どもも食べやすかったのではないでしょうか。
豆が苦手な子どもが多いですが，今日の大豆入りの胡麻和えは，よく食べていて嬉しく思いました。

　２時間目。５年生は算数でした。割合の学習も終盤です。１組はデーターを百分率にし、円グラフに表す学習をしていました。２組は５時間目に単元テストを行うためプリントやドリル学習をしていました。子供たちの表情から、割合の学習の自信がうかがえました。初めは苦手意識をもっていましたが、毎日の努力の積み重ねが力になって自信につながりました。学習ってそういうものです。

　今日は節分です。節分は季節の分かれ目の日です。二十四節気の「立春、立夏、立秋、立冬の前の日」のすべてを指しますが、立春の前の節分のみが豆まきの行事として残されています。まだまだ寒い日が続きますが、暦の上では明日から春ということになります。
　校長室前には、ひまわり学級のみんなで制作した「はりこの鬼」が飾ってあります。愛嬌のある顔をした鬼さんです。
「どうか、矢中小学校を新型コロナウイルス感染症からお守りください！　みんなが笑顔で生活できますように！」