算数では長いものの長さをを測る学習に入りました。
そこで使う巻き尺をみんなでよく観察。子どもたちは興味津々です。
たくさんの質問や疑問が出されました。
巻き尺には色々な不思議があることにも気づけていました。

新体力テストでは自分で目標を決めてみんなとてもよく頑張りました。
目標を超える記録を出す子も多かったです。

３年生の英語の授業の様子です。
現在は色の言い方を練習しています。
虹を紹介しながら、みんな上手に色を英語で言えていました。

友達の立体迷路で遊んだ後は、友達の作品の楽しかったところや工夫されていたところなど書き、ロイロノートでコメントを送りました。

　５年生は、体育の授業でティーボールの学習をしています。
　初めはボールを打ったり投げたりすることが苦手、という子どもたちも、回数を重ねるごとに上達しています。チームごとに作戦を話し合って、とても生き生きとした表情で活動しています。

　6月24日　木曜日

　献立：ソフトフランス　牛乳　ギンヒカリフライ・レモンソース
　　　　アスパラサラダ　イタリアンスープ

　今日は、群馬県産のニジマス「ギンヒカリ」を使ったフライです。

　6月23日　水曜日

　献立：菜飯　牛乳　コロコロきゅうり　五目煮　田舎汁

　今日のきゅうりは、榛名地域で栽培・収穫されたものを使っています。
　味つけは、食塩のみです。

　今日の社会の学習では、スーパーのちらしを家から持ちより産地調べをしました。
　野菜や果物などの食料品ごとに切り取り、産地を確認して地図の都道府県の上にみんなではりました。わたしたちのくらしを支えている食べ物の産地が、どのように広がっているのか、これからの学習で取り組んでいきたいと思います。

　6月21日　月曜日

　献立：チャーハン　牛乳　中華あえ　わかめの辛味スープ

　今日は、中華献立です。チャーハンには、豚ひき肉と焼き豚を
　使っています。

　6月22日　火曜日

　献立：ミルクパン　牛乳　かぼちゃさつまいもかきあげ
　　　　ツナのごまあえ　冷やしうどん(パックめんつゆ)

　今日の冷やしうどんは、高崎うどんを使っています。

　１学期も残り約１ヶ月になりました。
　毎日頑張っている自主学習。どんなことをしたらいいのか迷ってしまうことはありませんか？友達がどんな自主学習をしているのか参考にしてみて下さい。

　「思いやりのある笑顔あふれるクラスにするために　目配り・気配り・心配りをします。」というなかよし宣言を学級会で話し合い、そのポスター作りをしました。
　一人一文字担当して、毛筆（小筆）で上手に書けました。また、自分の好きな国旗を書いて、マジックペンで色塗りをしました。とても立派なポスターができあがりました。
　

　国語の学習では、委員会のポスター作りをしています。
　色画用紙に委員会の仕事内容やみんなへのお願いを書いて、それを合わせて１枚のポスターにまとめました。自分の仕事内容を再確認することができていました。

生活科の学習で、学校の近くにある中河原児童公園に行ってきました。

右・左・右をしっかりと見て、手を挙げて道路を渡るなど、歩き方にもしっかりと気をつけられました。


公園では、グループに分かれて、どんなものが何のためにあるのか、誰のためにあるのかを話し合いながら見付けていきました。

公園内のおすすめの場所を各自タブレットを使って撮りました。


すてきな公園が学校の近くにあるなんて、とても幸せなことですね。

　6月17日　木曜日

　献立：くろパン　牛乳　マカロニのクリーム煮　ツナサラダ
　　　　ぐんまのうめゼリー

　今日のデザートは、群馬の梅を使用したカップゼリーです。

　6月18日　金曜日

　献立：ピラフ　牛乳　トマトときゅうりのサラダ　卵スープ

　今日のサラダのキャベツは、いつもより少なめです。
　旬を迎えたトマトときゅうりを多めに使っています。

　6月16日　水曜日

　献立：麦ごはん　牛乳　春巻　豚肉と厚揚げの炒め物　わかめスープ

　今日は、中華献立です。米粉を使った皮の春巻なので、時間が経って
　冷めても、パリッとした食感があります。

　6月15日　火曜日

　献立：ロールパン　牛乳　チキンナゲット　じゃがいものバター煮
　　　　野菜スープ

　今日は、キャベツ・チンゲン菜・にんじん・ホールコーン・豚肉と具沢山
　のスープでした。じゃがいものバター煮には、たまねぎ・にんじん・さや
　いんげんが使ってあったので野菜に苦手意識を持っている人にとっては、
　食が進まず大変だったようです。

５月に班長を中心に遊びの計画を立て、いよいよ始まったたてわり班活動。６年生にとってリーダーとして班をまとめていくことは初めての経験ですが、一生懸命低学年の子に声をかけ、気を配りながら活動する姿がみられました。月に一度ですが、１〜６年生の学年の違う子ども達が集まって遊ぶたてわり班活動は、子ども達が楽しみにしている活動の１つです。６年生が中心となって、活動を盛り上げていってほしいと思います！

今週水曜日、図工「光の形」を作り始めました。スポンジをカッターで切り抜いたり、ストローで連結したりしながら、思い思いの形を作り、下からライトを照らして作品を楽しみます。教室には、「サクッ、サクッ」「スー」「キュッ」などスポンジを切る音と重ねる音が響き、目をキラキラさせながら真剣に形を作っている様子が見られました。