図工「かみざらコロコロ」では、コロコロと回る土台に絵を描いたり、折り紙を貼ったりして、作品を作りました。最後は、みんなで作品を転がして遊び、大満足の表情でした。

　生活科の学習で、こままわしを行いました。幼稚園やお家でこまを回したことがある児童も何人かいたので、その子たちにひもの巻き方や投げ方のコツを教わりながら、何度も練習を繰り返しました。始めは、ひもを巻くのも難しそうにしていましたが、だんだん慣れてくると、たくさんの子が上手に回せるようになりました。休み時間も、こまに夢中になって遊んでいます。

法人会のみなさまを講師にお迎えして、租税教室を行いました。
１学期に「納税の義務」について学習した６年生たちでしたが、「実際に税金が何に使われているのか」と考え始めると、知らないこともたくさんあったようでした。
「税金から支払われている、小学生一人分の一年間の学費」には、思わず驚きの声が上がっていました。
始めは「消費税がなければいいのに…」と言っていた６年生たちも、授業が終わるころには税金のありがたさ、大切さを実感できたようです。

　体育の学習では、跳び箱の学習をはじめました。
第１回目の授業で、どれだけ跳べるかお試しの時間を取りましたが、上手に跳べる児童が多く「跳べたら次の段、跳べたら次の段」と意欲的に跳ぶことができていました。
また、準備や片付けも協力して手際よく行っていました。

お昼の放送で、６年生が小学校生活の一番の思い出について英語のスピーチを発表しています。
「１年生にも分かりやすいように」という目標で、ゆっくり、はっきり、イントネーションにも気を配ってスピーチができるようにがんばっています。
下級生も毎日楽しみに聞いてくれているそうです。これからもがんばっていきましょう！

外の体育では、なわとびをしたり、ボールやフラフープを使ったりと、いろいろな運動をしています。写真は短なわの様子です。

４年生から始まるクラブの見学を行いました。今後、いろいろなクラブがある中から、自分の入りたいクラブを決めていきます。みな」興味津々で見学していました。

２年生はフェルトペンで「元気な子」と書きました。

集中して２枚書いて上手な１枚を提出し、
群青色の画用紙に貼って廊下に掲示しました。
どの作品も、大きく伸び伸びと書きあげることができており、
大変感心しました。

来年度からは、書き初め大会も毛筆となります。
硬筆で基礎をしっかり身に付け、進級できるように
今後も指導していきたいと思います。

１月２４日〜２８日は「西小給食週間」です。

２年生は、学活の時間に栄養士さんに来てもらい、給食についていろいろ教えてもらいました。給食がいつごろから始まったのか、たくさんの人に支えられて給食が作られていること、「いただきます」の意味など、たくさんのことを学習しました。そして、いつも給食を作ってくださっている給食室の先生方へメッセージを書きました。

また、給食集会でもお話を聞いたり、クイズに参加したりして給食のことについて理解を深めることができました。

３年生の体育は、とび箱が始まりました。開脚とびに加え、台上前転、かかえこみとびも練習しています。タブレットを活用して、とんでいる様子を撮影しながら、アドバイスを送っていました。

今週は、１組はミニハードル、２組はキャッチボールを行いました。朝の１０分程度ですが、とても一生懸命に取り組んでいて、いい運動になったようです。

このことについて、群馬県教育委員会より再周知の連絡がありましたので、お知らせします。

厚生労働省ホームページ
○新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金
子どもの世話を保護者として行うことが必要となった労働者に対し、有給の休暇（労働基準法上の年次有給休暇を除く）を取得させた事業主への助成金
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny...

○新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）子どもの世話を行うために、契約した仕事ができなくなった個人で仕事をする保護者への支援金
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_10231.html

○小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口について
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_21202.html

　外国語では、道案内の言葉を学習しました。turn right、turn left、go straight…。ALTの指示をよく聞き動きました。右と左…、よく聞いてみましょう

　算数では、平方メートルより広いａ（アール）、ｈａ（ヘクタール）の学習をしました。どのくらい広いのか想像は難しいですが、教室がａくらいの広さ、校庭がｈａくらいの広さです。航空写真を使って確認もしました。※校庭の写真にだいたいのラインで赤線を入れてみました。

　生活科「むかしのあそびをたのしもう」では、昔のいろいろな遊びで遊んでいきます。まず楽しむのは、駒まわしです。今回は、木でできた駒にカラーペンで色をつけ、自分のこまを作りました。次回は、いよいよ駒を回していきます。難しいですが、上手にコツを掴めるでしょうか…！？楽しみです。

　今週の体育集会は、１組は折り返しリレー、２組は姿勢体操、３組はボール的当てでした。先週は、それぞれ、へびじゃんけん、ラダー、ケンパを行いました。朝は特に冷え込みますが、みんな元気いっぱいに体を動かすことができました。楽しみながら、寒さに負けない丈夫な体をつくっていきましょう。

　生活科「ふゆのあそびをたのしもう」では、凧あげをします。そのため、凧に絵を描いて、自分の凧をつくりました。「空高くあがるから、大きく描こう！」と、凧いっぱいに大きく絵を描いていました。これから、よい時を見計らって、凧あげをします。上手くあげられると良いですね。

理科の授業では、水溶液を蒸発させ、溶けているものを取り出す実験をしていました。
火の扱いにも注意しながら、実験スタート！
どんな結果が出るか、ワクワクしながら実験に取り組んでいた子どもたちでした。

卒業式で身に着ける、コサージュを作りました。
用意していただいた材料を、グルーガンで一つ一つ留めていきます。
センスの試される作業ですが、６年生たち、みんなとても上手です！
世界にたった一つのコサージュをつけて出席する卒業式が、今から楽しみですね。

６年生の国語では、伝記の学習をしています。
今回は、図書室に行って自由に伝記を読みました。
教科書で学習したことを生かし、自分の紹介したい人物について伝記を読んでまとめていきます。
どんな人物の紹介が完成するか、楽しみです。