ＡＬＴの先生からタブレットに送られてくる音声データを再生する方法を説明しています。

２年生のシャトルランのお手伝いです。自己紹介しながら、優しく面倒を見ます。少人数の縦割り活動もよいものです。

「割る数」と「商」の関連を調べていきます。

一人一人、貸し出し用のマイカードをスキャンして図書の本を借りていきます。ちょうど１週間で読み終わるといいですね。

シャトルランの交流です。今度は、２年生と５年生です。夢中でがんばる２年生と、しっかりと面倒を見てくれる５年生です。

学校たんけんをしている１年生たちです。いつもの教室とは違うところをメモしていきます。不在の校長先生の席に座り、校長先生気分を味わう１年生です。

ココアパン、牛乳、肉団子とチンゲン菜のクリーム煮、コーンサラダ、小魚です。カルシウムたっぷりというコンセプトだそうです。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

昨年度はコロナ禍で、どこにも見学に行けなかった学年ですので、今回の期待度は最高潮です。テンションマックスで、バスに乗り込み、出発しました。引率が戻ってから、写真を整理し、アップしていきます。

ほぼ夏の日差しの中、体育集会です。各クラスの間にコーンを置き、身体を動かしました。走る間だけはマスクを外す指示を出しました。

密を避けるため、未経験の１年生のみ、災害時に備えて「引き渡し訓練」を行いました。お家の方が迎えに来て姿が見えると、１年生はとても嬉しそうでした。

総合では、なりたい職業について、理科では、テスト直しでした。

一通り授業が終わり、最後のまとめをそれぞれタブレットで仕上げました。

鉄棒です。ケガのないように真剣に取り組んでほしい、と先生より指示が出ました。

明日の社会科見学に備えて、しおりを仕上げていました。

各クラス、廊下に「二」が掲示されています。

週に一度の読書の時間です。

みんな静かに集中して書いていました。

ごはん・大豆入り鶏そぼろ・切干大根サラダ・麩のみそ汁・牛乳
生姜味のそぼろが、ごはんによく合い、食がすすみました。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

水泳指導の実施の判断はまだですが、機械の点検と整備のために、プールに水が張られました。２年ぶりのきれいなプールです。

タブレット操作方法の練習を、日々重ねています。