6年生 国語
自分の考えを一文で表します。タブレットで撮影して、みんなで共有します。お友だちの参考になる意見まで、ノートに写します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 算数
色々な確率を調べます。課題がうまく達成できて拍手が起こります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 体育
先生がまず見本を見せます。説得力がありますね。校庭ですが、タブレットで撮影し合って、お互いに技能を高めます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語
漢字の成り立ちについて、タブレットでそれぞれが検索します。お互いに調べたことを見せ合うのにも、タブレットは便利です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 書写
小筆で自分の名前を書く練習です。書き初めでも役立ちますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語
テスト中です。教卓からの目線で写真を撮ってみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育
小春日和の暖かい日差しの中で、たのしく野球型ゲームです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数
ランドセルの重さを想像します。1円玉何個分と言っていられません。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 図工
読書感想画です。色々な角度から色を塗るので、座ってはいられません。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語
自分が感動した出来事を詩を書きます。ピントが甘くてすみません…。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 生活
教室前の花壇にパンジーを植えます。合い言葉は「来年の1年生のために」。ちょっと、お兄さん、お姉さんになった、頼もしい1年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図工
森の中の動物の絵画です。生き生きとした動物たちが描かれています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の放送
生活整美委員会より、12月の生活目標の発表がありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12/3 給食![]() ![]() 小さく切られた具に、甘い味がしっかりとついていて、ご飯のおかずにぴったりな、とてもおいしい肉丼の具でした。 今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。 エイズパネル
群馬支所に出張していたエイズパネルが帰ってきました。写真は、支所に掲示してあったときの写真です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゆうあい 音楽
ハンドベルで、それぞれの音を分担して、クリスマスソングを奏でます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 図工
走馬灯のような作品を仕上げます。デザインのアイデアが豊富です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 英語
どこに行って、何をしたい、と一人一人、英語でスピーチです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数
み・は・じの計算です。時速なら、距離を時間で割ることになります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科
初めての理科室だそうです。温度によって、試験管の中の空気の温まり方の違いがあることを、実験で確かめていました。実験結果をタブレットで撮影しておくのは、あとで考察する時に便利ですね。
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