2時間目。外では元気に1年生がボールけり運動をしていました。ぽかぽか陽気で体を動かすのも楽しくなってきます。
　体育館では6年2組がバスケットボールをしていました。チーム力を上げるために、パス練習やシュート練習を自分たちで考えて行っていました。あと何回、この仲間と体育ができるでしょうか。3月の声を聞くと急に別れが近くなった感じです。一日一日を充実させて矢中小学校での思い出をつくってほしいと思います。

　3時間目。2組は図工の時間でした。紙版画が終わったので、新しい制作です。「パタパタストロー」といって、パタパタうごくストローのしくみを使って、動くおもちゃをつくります。「人がバイバイをしているみたい。」「鳥が飛んでるようだね。」「風に吹かれる木みたい。」担任の先生が動かすストローを見て、すでに空想が広がっています。
　今日はストローでパタパタ動くしくみをつくって、予想図（設計図）を描いていました。

　６年生の英語は教科担任とＡＬＴのサエラ先生が担当しています。
　６年生は“Ｍｙ Ｄｒｅａｍ”の学習で，Ｂａｌｌｏｏｎのワークシートを作りました。思い思いの将来の夢について，ワークシートに思いを綴りました。
　この，Ｂａｌｌｏｏｎワークシートは，２階職員室前の渡り廊下にある英語掲示板前に展示してあります。

　写真でもわかるように，１枚１枚のワークシートが大きな気球となっています。
　Ｄｒｅａｍ【夢】にむかって，高く舞い上がる大きな気球をイメージしてます。

　子供たちの写真を掲示しているとき，
　サエラ先生は１枚１枚のワークシートを見つめながら，子供たちの外国語活動に取り組んでいる様子を話してくれました。ワークシートを貼る作業は時間がかかりましたが，サエラ先生の話を聞きながら，６年生が楽しく英語の学習をしながら，夢について綴っている様子を知り，時間を忘れて掲示作業ができました。中学校では，さらに英語の学習が進んでいきます。中学校に進学後も，英語の勉強をがんばってほしいと願っています。
　
　矢中小学校に来校の際は，是非，６年生の作品，大きな気球をご覧ください。

　3時間目。3組は算数の授業でした。「はこの形をしらべよう」の単元で、はこがどのような形で成り立っているのか、開いて考えていました。

　3時間目。3組は理科でした。最後の単元「地球に生きる」の学習でした。環境問題について考える単元です。環境の大きな変化によって受ける影響を小さくするために、人はどのような取組をしているのかを調べていました。

　3時間目。2組は学級の時間でした。1年間を振り返る学習をしていました。1学期から3学期まで取り組んだことや行事などを書き出し、楽しかったことやできるようになったことをプリントに書いていました。できるようになったことがたくさん思い浮かべることができました。いよいよ2年生になりますね。

　3時間目。1組は生活科の時間です。昔遊びの単元で凧の制作をしていました。思い思いのイラストをマジックで描いていました。凧あげが楽しみです。

　春の陽気です。外で走り出したくなる陽気です。20分休みには多くの子供たちが外へ飛び出していきました。うきうきの春です。

　今日から3月。今日も穏やかな春の陽気になるようです。6年生がランドセルを背負うのもあと16日。来月は中学生です。黄色い帽子を被った1年生もいよいよ2年生。黄色い帽子を卒業します。3月と聞くだけでわくわく、そわそわした気分になります。1日1日を大切に今のクラスや担任の先生との思い出を増やしてほしいと思います。
　花壇に植えたチューリップの球根の芽がでてきました。春の足音を感じます。

　音楽室から千本桜の曲が流れてきます。６年２組が合奏の練習をしていました。タイムテーブルにしたがって、子供たちが合図をして練習に取り組んでいました。「５０分から合わせます！　それまで個人練習してください。」同じ楽器やパートの友達と確認し合って練習していました。一人一人がめあてをもって練習に励んでいる様子に感心しました。

　３階の渡り廊下から校庭を見ていると、６年生が短縄をやっていました。「あと２０秒！」という先生の声が聞こえてきたので時間跳びをしていたのでしょう。その後、「二重跳び！」という合図でひゅんひゅんと二重跳びが始まりました。さすが６年生。
　その後は、サッカーのゲームをしていました。体力つけて免疫力をあげて、健康な体をつくりましょうね。

　お昼休みに、図書委員会による絵本の読み聞かせがありました。『ブーン　ブン　ブン』という絵本です。絵本の世界に入っていくのがわかります。
　絵本の読み聞かせが終わると、まだ時間があるので「何して遊びたい？」と６年生。「だるまさんが転んだをしようか。」と６年生と２年生の「だるまさんが転んだ」が始まりました。２年生を喜ばせようとおどけて見せる６年生が微笑ましかったです。卒業まであと１９日になりました。

　３・４時間目。３年１組は、紙版画の刷りの作業をしていました。紙や毛糸、段ボールなどの素材を使って作った版ですが、ちゃんと絵になるか不安いっぱいでインクをローラーで塗っていきました。和紙をのせてバレンや指をつかってこすります。祈りながら・・・。和紙をそっとめくって作品とご対面。「ワー！！」「やったー！」歓声が上がります。ちゃんと思った通りの動物になったり、文字になったりしていたので満足そうです。

　２時間目。５年１組はマット運動の発表会を行っていました。今まで様々な技の練習をしてきました。できる技を組み合わせて発表していました。倒立前転や跳び前転、ロンダートなどを入れてくるところは、さすが５年生です。自分自身が今できる一番の演技を披露できました。

　今日の金曜日の校長放送では、坂村真民の『タンポポ魂』という詩を紹介しました。「ふみにじられても　食いちぎられても　死にもしない　枯れもしない　その根強さ　そして　つねに　太陽に向かってさく　その明るさ　わたしはそれを　わたしの魂とする」
　新型コロナウイルス感染拡大によりこれまで経験したことのない不自由な生活を余技なくされてから２年がたとうとしています。制約の多い生活ですが、けなげに頑張る子供たちにエールを送り、この詩を紹介しました。明けない夜はない。冬来たりなば　春遠からじ。頑張りましょう。

　2時間目。2組は算数の授業でした。「小数のかけ算・わり算」の単元の学習で、今日は、わりきれるまで計算するためにはどうしたらよいかを考えました。練習問題で今日学んだことを確認していました。忘れないように、家庭学習も大事です。

　2時間目。1組は総合の時間でした。「GOGO都道府県」のテーマで進めていた学習のまとめで、発表の時間でした。調べた県の魅力をプレゼンしていました。様々な工夫を凝らし聞き手を飽きさせません。これからはこのような力が必要となってきます。
　1組の教室には、図工で制作していた木版画が掲示されていました。初めての彫刻刀を使った版画でしたが、上手にできました。

　今日も池に氷が張っていました。今週は寒い日が続きましたが、明日から暖かくなるようです。金曜日はいつも以上に元気です。最近では4年生が大変よくあいさつができるようになりました。高学年への自覚がでてきたのでしょうか。
　掃除の時間は、冷たい水で雑巾を洗い床拭きをしていました。清掃はこころを整えます。しっかり取り組む子が多いのも、本校の自慢です。

　2時間目。2組は竹内栄養士さんを招いて、「やさいとなかよく」の食育の授業をしていました。2組のアンケートから嫌いな野菜がピーマン、パプリカ、ブロッコリー、ネギ、にんじんがあがりました。好きな野菜は、トマト、コーン、ジャガイモ、かぼちゃ、きゅうりでした。今日は、苦手な野菜もどうしたら食べられるようになるか考えました。今日の学習を意識して、給食の時間に野菜をおいしく食べられるといいと思います。

　1時間目。1組は書写でした。お手本とそっくりの整った字で書くことができたので感心しました。だんだん背中がまるまって目が近くなってきたので注意しました。姿勢をよくするともっといい字が書けますね。「グー　ペタ　ピン」を合言葉にこれからもよい姿勢を意識させていきたいと思います。