1時間目。3年生は算数の授業でした。「数の表し方（小数）」の単元の学習です。「１４７．２」という数のしくみを調べていました。小数第一位という位を覚えました。今日の課題が終わるとタブレットの「eライブラリ」で自学をすすめていました。

　８時２５分になると、全校朝清掃が始まります。階段では２年生がせっせと手を動かしています。１年生の教室では、６年生が手伝いをしてくれますが、自分たちのやることがしっかりできるようになりました。もくもくと清掃する姿にすがすがしい気持ちになりました。

　昨日の県民の日は、穏やかな秋晴れでした。いい天気だったのでお出かけをしたご家庭も多かったと思います。学校のまわりを散歩しましたが、1人も子供たちに会いませんでした。
　今日も、秋空が広がっています。朝は肌寒くても昼間は大変過ごしやすくなりました。
通学路の街路樹も色づいてきました。
　来週からはいよいよ11月です。子供たちにとって実りの秋になるよう支援してきます。

　放課後（6時間目）は、3年生の放課後学習会「まなBee」がありました。自分のペースで問題を進めていきます。復習が中心です。算数が得意な子は、ますます力を付ける時間に、算数が苦手な子には、できる喜びを味わわせ少しでも算数を好きになってもらえるよう、ボランティアさんが丁寧に教えてくれます。

　3時間目。1組は音楽でした。警戒度が「２」に下がったので、やっと鍵盤ハーモニカを吹くことができます。ドとソの場所を確認して音をだしていました。音をのばしたり、切ったり、息で調節します。久しぶりに教室に鍵盤ハーモニカの音が響きました。
　2組は国語でした。漢字の練習です。「青」と「空」の学習でした。今まで習った漢字をしっかり身に付けられるように、ご家庭でもご協力お願いします。

　５年生では、算数「分数のたし算とひき算」、理科「流れる川のはたらき」などの授業をしていました。分数と小数がミックスした式の計算や、時間を分数で表す方法を学んでいました。理科では、流る水のはたらきには「浸食」「運搬」「堆積」があることを確認しました。その働きがより強く表れるのはどんな時かを予想して、実験で明らかにしていました。タブレットを使って実験の様子を動画で記録し、それを見ながら考察していました。

　４年生では、算数「垂線の引き方」、音楽「とんび」、理科「とじこめた空気と水」などの授業を行っていました。算数は２つにクラスを分けて少人数で取り組んでいます。巣直な線を正確に引くための方法を考えていました。
　音楽では、とんびが飛ぶ様子をうかべながら、どのような強弱で歌ったらいいかタブレットを活用して話し合いをしていました。

　今日は4年から6年の学習参観でした。たくさんの保護者の皆様にお越しいただきました。ありがとうございました。「久しぶりに子供の様子がみられてよかったです。」「知り合いのお母さんにお会いできておしゃべりができました。」という声を聞きました。
今日の授業の内容について、ご家庭でお話していただければ幸いです。
　２時間目。６年生では、算数、社会、図工の授業を行っていました。タブレットを活用した授業の様子、友達と対話する様子、真剣に課題に取り組む様子など、いつもの授業風景ですが、子供たちは今日は張り切っていました。

　もう一人の教育実習生は、５年１組で社会の授業をしました。「これからの食糧生産とわたしたち」の単元です。食料自給率や食品ロス、フード・マイレージ、トレーサビリティについて学びました。日本の食料生産の課題について考える単元です。今日は、食べ物の安心・安全は、どのように守られているかを調べていました。頑張っている教育実習生にこたえようと子供たちも真剣に取り組んでいました。

　２名の大学生が、教育実習に来ています。１１日から２９日の３週間です。今日は、ふたりが教育実習のまとめとして研究授業を行いました。１人は３年生の外国語活動です。アルファベットの単元で、NからＺをゲームを通して読んだり聞いたりしました。すしベルトゲーム（へびじゃん）では、チーム戦なので大変盛り上がりました。どちらのチームも大きな声で、カードのアルファベットを読むことができました。繰り返し口に出すことでアルファベットが読めるようになりました。教育実習生が楽しく授業を進めていたので子供たちもとても楽しく授業参加していました。

　今日の朝は、読み聞かせがありました。１年生から６年生の全てのクラスに、読み聞かせボランティアさんが来てくれました。そして、ボランティアさんがこの日のために選んだとっておきのお話を読んでくれました。１年生のあるクラスでは「ハロウィーン」にちなんだ物語でした。６年生のあるクラスでは、全員が目をつぶって、空想の世界に浸りながらお話を聞いていました。

　昨夜は、ずいぶんと雨が降ったようです。校庭に大きな水たまりができていました。子供たちが登校する時間には、雨があがり日も差してきました。フリースのジャンパーを着ている子が増えてきました。日中は昨日より５度高い予報です。衣服で体温調節するよう声をかけていきたいと思います。南門そばの田んぼはいつの間にか稲刈りが終わっていました。このところ秋が短くなっている気がします。もうすこし秋を味わいたいものです。

今日の給食は，コッペパン，手づくり味噌ジャム，おっきりこみ，カムカム揚げ，牛乳でした。
群馬の郷土料理，おっきりこみのお話です。群馬県は昔から小麦粉の生産が盛んのため，小麦粉から作られる「うどん」や「すいとん」などの粉ものをよく食べてきました。おっきりこみには幅の広いめんを使い，たくさんの野菜や肉を入れて煮込んで作ります。

　自転車安全教室の最後は、車の内輪差の実験です。左折の車があるときは、待って車を先に行かせることの重要さがこの実験を通して実感できました。
バスの後輪でつぶれたペットボトルを見て、「ギャー！」「怖い！」「死んじゃうよ！」と悲鳴をあげていました。今日の命を守る大切な学習を忘れずにいてほしいと思います。
　群馬県は、中高生自転車の事故全国ワースト１という話を所長さんから聞きました。車が多い群馬県です。危険な場所、狭い道路もたくさんあります。誰一人として交通事故にあわないことを願います。

今日の給食は，麦ごはん，ハッシュドポーク，グリーンサラダ，牛乳でした。
ハッシュドポークに入っているトマトと豚肉には，異なる種類のうまみ成分が入っています。トマトには「グルタミン酸」，豚肉には「イノシン酸」が多く入っており，二つが合わさると相乗効果によりおいしさが増すといわれています。給食室の大きな釜でじっくり煮込み，おいしく仕上がりました。

　コースの確認をした後は、いよいよ自転車に乗って練習です。繰り返しコースを回るたびに運転がうまくなってきました。「右・左・右・うしろ」しっかり声に出して確認することもできるようになりました。自転車は車と同じ種類で、運転する人は責任をもって運転しなければなりません。自転車のルール、安全運転、安全確認をしっかり身に付けて帰ってほしいと思います。

　先週の3年1組に続き、今日は3年2組が交通公園で自転車安全教室を行いました。ヘルメットの調節をご家庭でしていただいたのか、バスの中での調節がスムーズでした。あごに指が一本入る程度のきつさを体で覚えるようにと、所長さんからも注意がありました。
　安全ポイントの１が「正しいヘルメットの着用」です。
　ポイント２が「止まったら足をつくる」です。安全確認をしたらすぐにスタート（踏み出せるように）できるように、右足をペダルにセットして待ちます。これが大切で、何度もみんなで唱えました。
　ポイント３は、「右・左・右・うしろ」の安全確認です。このたった3秒の確認を怠ることは、命をなくしてしまうことにつながります。
　一つ一つ丁寧に、危険を回避するポイントを教えてもらいました。

　校外学習や体育学習発表会、就学時健診、学習参観など学校行事がつづいた10月が、最終週となりました。群馬県の新型コロナウイルス感染症の警戒度が「３」から「２」に引きさげられましたが、これからも「マスクの着用」「こまめな手洗い」「人との距離をとる」などの基本的な感染防止対策の徹底に努めていきます。また、暖房を使用しても、常時窓を開けて換気をしますので、体温調整ができる支度を心がけてほしいと思います。
　急な季節の変化に体調を崩す児童が増えてきています。ご家庭でも体調管理にご注意ください。

　本日、２時間目から4時間目まで、参観人数を制限した学習参観を行いました。多くの保護者の皆様に参観していただき、感謝申し上げます。
　久しぶりにお家の方が見てくれるということで、子供たちはいつも以上に張り切っていました。
　

今日は学校給食ぐんまの日の献立です。メニューは，かみなりご飯，tonton（とんとん）汁，ぐんまの梅ゼリー，牛乳でした。
学校給食ぐんまの日とは，給食に地元や県産農産物をとり入れ，群馬のすばらしさを改めて見直す機会になるように制定されました。今日の献立にも，群馬県の食材をたくさん使っています。
tonton（とんとん）汁は，前橋市オリジナルの豚汁です。具材には野菜や豚肉の他に，通常の豚汁には入らないミートボールや，すいとんが入っています。また，バターで炒めているので，まろやかでコクがある味になっています。