今日の給食の献立は、
「ごはん・筑前煮・にら玉汁・ふりかけ・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は筑前煮についてです。
筑前煮は福岡県の郷土料理です。
昔、福岡県北部を筑前の国といっていたことから、筑前煮と呼ばれます。
他にがめ煮やいりどりとも呼ばれています。
がめ煮という名の由来にはいくつかの説があります。
鶏肉や野菜などいろいろな材料を使うので、博多の方言でよせ集めるという意味の『がめくりこむ』から名前がついたという説があります。
今日もよく噛んで食べましょう。

■よく味のしみた筑前煮は、ごはんのおかずに最高でした。具の野菜や鶏肉のおいしさが感じられました。大変美味しかったです。ご馳走様でした。（校長）

　朝晩は、まだ冷えますが、日中は暖かくなりましたね。
　暖かく吹く風の中に、花のいい匂いが感じられます。
　榛名にも春が来ます。（校長）

　６年生の皆さんが、１〜５年生に宛てた「送る会」の感想やお礼の手紙が掲示されています。
　１〜５年生の気持ちが伝わってよかったですね。
　「あとは、任せて下さい！」ですね。（校長）

今日の給食の献立は、
「高崎丼・わかめスープ・デコポン・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は、「でこぽん」についてです。
清見オレンジとポンカンの掛け合わせで『しらぬひ』とも呼ばれます。
でこぽんは、糖度１３度以上である事やクエン酸１．０以下など柑橘類のなかで唯一全国統一された基準を満たさなければでこぽんとして出荷することができません。
でこぽんの特徴として頭部がこぶのように出ています。
これをデコと呼びます。
旬は春先で２月頃から出回り始めますが、完熟型は４月前後が収穫期で食べ頃の旬となります。
生産量トップは熊本県で全国の約２５％を作っています。
次いで愛媛県、和歌山県となっています。
旬の味を味わって食べましょう。

■緑・黄色・赤・白と、高崎丼はカラフルでいいですね！野菜がたっぷり摂れる気がします。今日は、一日出張でしたので食べられなくて残念でした。検食・写真は教頭先生です。（校長）

　今日は校長会のため、一日出張になってしまいますので、朝のうちにココアにご褒美をあげました。
　一週間があっと言う間ですね。
　今日も子どもたちが一日元気に過ごせますように！
　ココア、行ってきますね。（校長）

今日の給食の献立は、
「クロワッサン・ポトフ風スープ・鮭のクリームソースかけ・ごまツナサラダ・ジョアストロベリー」でした。

【給食室一口メモ】より
今日はジョアについてです。
ジョアには、お腹の調子を整える働きや免疫力を強くする働き、花粉症の予防や改善、インフルエンザの予防など、さまざまな効果があります。
これらはジョアに含まれる乳酸菌の働きによるものです。
ジョアの健康効果は乳酸菌によるものだけではなく、筋肉や血液を作るたんぱく質、骨や歯を丈夫にするカルシウムを豊富に含んでいます。
今日もよく噛んで食べましょう。

■ポトフ風スープのじゃがいもとブロッコリーがよく煮えていて、ほろほろ感が最高でした。また、鮭とクリームソースの相性がよく、鮭のおいしさが一層引き立つような印象を受けました。人間関係でもそうですが、互いを引き立てるような関係を作りたいものです。ご馳走様でした。（校長）

　今日の給食の献立は、
「ちらし寿司・すまし汁・春キャベツのおかかあえ・ひなまつりゼリー・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
明日３月３日はひなまつりです。
ひなまつりには、古くから伝わる伝統的なお祝い料理があり、春の訪れを伝える旬の食材が使われています。
代表的なものとして、はまぐりのお吸い物やひし餅、ひなあられや甘酒、ちらしずしなどがあげられますが、それぞれの料理や色にも縁起の良い意味が込められています。
今日はひし餅の代わりに三色ゼリーを取り入れました。
三色の緑、白、ピンクの色の意味には、いくつか説があり、緑は『健康や長寿』、白は『清浄』、ピンクは『魔除け』を意味する説と緑は『大地』、白は『雪』、ピンクは『桃』で『雪が溶けて大地に草が芽生え、桃の花が咲く』という意味が込められているという説があります。
また菱形の形は『心臓』を表していると言われ、災厄を除こうという気持ちと親が娘の健康を願う気持ちが込められています。
今日もよく噛んで食べましょう。

■見た目にもとてもきれいな献立でした。桃の節句、いよいよ春の訪れを実感します。すまし汁を澄んだ清らかな気持ちで、美味しくいただきました。（似合わない表現で悪しからず…）ご馳走様でした。（校長）

　今日は「６年生を送る会」当日。

今までの練習の成果を６年生の前で存分に発揮することができました。

在校生の最上級生として、当日までの準備にもしっかり取り組めてよかったです。

　５年生の出し物は、劇「本当の宝とは・・・」でした。
　形のあるいわゆる「宝物」を探しに行く中で、最後にようやく見つけた宝箱の中は空っぽ…。「本当の宝とは何だろう？」と考えさせてくれる内容でした。
　６年生は、心の中にどんな「宝物」をもって中学校に進学するのでしょうか？
　会場準備等を中心になって行ってくれた５年生の皆さん、ありがとう！
　６年生は、安心して中学校に行けると思います。
　５年生の皆さん、よく頑張りました！（校長）

　４年生の出し物は、「６年生のひみつがわかる ワクワク○✕クイズ」でした。
　事前に６年生へのアンケート調査を行い、クイズ形式で出題してくれました。
　「思い出のある場所」や「好きな教科」「中学校で入りたい部活」について○×で６年生が挙手で答えました。
　どれもよく考えられていて、答えが分かれる問題が多かったことに感心しました。
　ウッドブロックやトライアングルでの効果音も最高でした。
　４年生の皆さん、よく頑張りました！（校長）

　３年生の出し物は、寸劇「６年生ワンダフルランキング」でした。
　６年生ってすごいなあという場面を、グループごとに寸劇で表現してくれました。
　プール掃除をしてくれた場面や日頃から素晴らしい挨拶をしている場面、１年生に優しく掃除の仕方を教えている場面などを、上手に再現していました。
　１位は、体育学習発表会での「下室田ソーラン」でした。確かに、あの勇姿は下級生のまぶたに焼き付いたのでしょうね。
　３年生の皆さん、とても良く頑張りましたね！（校長）

　２年生の出し物は、劇「かさこじぞう」でした。
　国語で学習した題材です。
　登場人物の気持ちを上手に表現でき、学習がよく生かされているなあと思いました。
　最後の呼びかけもりっぱにできました。
　２年生の皆さん、とても良く頑張りましたね！（校長）

　１年生の出し物は、劇「ファイヤーたろう」でした。
　ファイヤーたろう率いる動物軍団が、６年生の心にすんでしまった悪い鬼を退治に行くというお話でした。
　鬼は、「ゲームがやめられない鬼」や「夜ふかし鬼」などでした。
　みんなでしっかりと退治してくれました。
　「これで、大好きな６年生が、私たちのお手本のまんま中学生になれるね」というセリフがとてもかわいかったです。
　１年生の皆さん、とても良く頑張りましたね！（校長）

　本日は、「６年生を送る会」です。
　５年生が中心になって運営計画や会場準備を進めてくれました。
　また、出し物の準備も各学年頑張っていました。
　大変楽しみです。（校長）

今日の給食の献立は、
「ココア揚げパン・豚肉と大根のスープ・ジャコサラダ・牛乳」でした。

【給食室一口メモ】より
今日は、ココア揚げパンについてです。
ココアの原料はカカオの種子です。
ココア揚げパンは給食室でパンを油で揚げて、１つ１つココアと砂糖をまぶして作ります。
昭和３９年頃は給食のパンといえばコッペパンだけでした。
今のパンのようにマーガリンなどを使っていないため、かたくなりがちなパンを揚げることでやわらかくふっくらとしたパンになりました。
でも、その当時は砂糖をまぶしただけでした。
今では、きなこ、アーモンド、ココア、抹茶など味も種類も豊富になりました。
今日もよく噛んで食べましょう。

■子どもたちに大人気のココア揚げパンですが、５０半ば過ぎのおじさんにとっては、丸々１個平らげるともうギブアップです…。ですが、スープの大根とサラダでさっぱりしました。揚げパンは、給食に郷愁を感じる一般の人たちにも大人気だそうですね。大変美味しくいただきました。ご馳走様でした。（校長）

　３年生が物語文を学習しています。
　物語文の学習のゴールは、「主題を考える」に設定してあります。
　見ると、先生が指名することなく子どもたちが次々に立って自分の考えを発表していました。
　発表するタイミングが重なってしまった場合は、上手に譲り合っていました。
　授業の最後には、黒板が児童の書いた主題で埋め尽くされました。
　こういう発表の仕方、板書もいいですね！（校長）

　体育館で、２年生が明日の「６年生を送る会」での発表に向けて、最後の練習をしていました。
　それはそれは真剣に取り組む姿を見て、また、成長の様子を見て、行事がもつ力を再確認しました。
　内容はまだ内緒ですが、明日が楽しみです。（校長）

　英語教室前の掲示が春バージョンになりました。
　今日から弥生３月！
　気温も高めで榛名も暖かいです。
　心もウキウキしますね。（校長）