３年生の美術のテストでは、豊岡地区名産の「だるま」のデザインをする課題がありました。

　写真は３年１組と２組の様子です。

※ちなみに２年生は日本の名作「写楽」、１年生は「色彩」についての課題がありました。

　今日から期末テストが始まりました。

　自分が学習してきた成果を確認する大切な機会です。

　１校時、美術のテストの様子を紹介します。

　写真は３年３組と４組の様子です。

　※ガラス越しなので見ずらくてすみません。

　すべての人に平等に与えられているサーブ権。

　渾身の力を込めて、するどいサーブ、さく裂！

　写真屋さんも来てくれました。どんな写真ができるのか楽しみです。

　※写真は卒業アルバム用に使われる予定です。

　本日の午後、２年生はバレーボール大会の続きを行いました。

　１０月２２日の時は、途中で雨が降ってきてしまったので、今日はその続きの試合を行いました。

　今日も朝のあいさつ運動では大変お世話になりました。

　美術室に行くと、何かの臭いがしていました。

　なんだろう？と思い美術室に入っていくと、一人一人の前に「煮干し」が置いてありました。

　魚のアクセサリーを作るために、本物の煮干しを参考にしながらラジオペンチを使って針金で魚の形を作ろうとしていました。

　煮干しの流線形のような形がとても参考になるようです。どんな作品になるのか楽しみです。

　本日、昼休みに「いじめ防や止委員会」が開催されました。

　「いじめ防止委員会」は、生徒会本部役員、学級委員、専門委員長、部長で組織されています。

　初めに、１１月１９日（金）の打ち合わせをしました。いじめが起きないような学校づくりや雰囲気づくりを行うために、各委員会・部活動でできることを話し合う予定です。その時の話し合いの流れ等の確認をしました。

　その後、生徒会本部役員の生徒が残って、啓発活動などの今後の予定について確認していました。写真はその時の様子です。

　先週は教育相談で大変お世話になりました。

　教育相談の間、PTA朝のあいさつ運動は行っておりませんでしたが、今週から再開しました。

　３年生は、具体的な進路について細かい話があったかと思います。

　真剣に考え、今、できることに全力で取り組んでくれるよう願っています。

　※写真は３年３組と４組の様子です。
　

　先週、教育相談では大変お世話になりました。

　３年生は、進路の話が中心でした。

　いろいろな選択肢の中から最適な進路が見つけられるよう努めてまいります。

　※３年１組と２組の様子です。

　激流を下っていく時に川に・・・・と、びっくりしますが・・・。

　両サイドの二人を必死に引き上げようとする仲間の姿がありました。

　四人とも・・・？引っ張り上げてくれる人がいない場合は、自力で這い上がるしかありません。

　川に入っているのは、実は、自分から川に飛び込む、飛込ポイントがあったようです。



　

　お忙しい中お越しいただきありがとうございました。

　２年３組と４組の教育相談中の様子を紹介します。

　今週一週間、教育相談では大変お世話になりました。

　２年１組と２組が面談をしている様子を紹介します。

　受験票に貼る写真を撮り終わると、次は卒業アルバム用の写真撮影をしました。

　次の順番の人はマスクをはずして静かに待っていました。

　今度は、笑顔が求められます。

　今度はモデルになった気分でしょうか。

　とてもリラックスした感じで、良い笑顔が見られました。

　「はい、両手をサイドに垂らして・・・。」

　「あごを引いて。顔を少し傾けて・・・。」

　カメラマンの方から分かりやすい指示があり、正しい姿勢で写真撮影が進んでいきました。

　待っている間に髪の毛など、身だしなみを整えている姿も見られました。

　今日はプロのカメラマン３名が来校し、３年生の個人写真を撮ってくれました。

　図書室に入っていくと・・・。

　最初に高校入試の受験票に貼る個人写真を撮りました。

　これは、まじめな顔をして撮ります。撮影中も待っている時も緊張感が伝わってきました。

　電流回路を協力してつくっている様子です。

　豆電球がついた班は報告し、回路ができたかどうか確認していました。

　「これとこれをつないで・・・。」　豆電球が点灯しました！

　２年生は電流の授業をしていました。

　全体で説明をよく聞いた後、班ごとに回路をつくります。

　初めての回路。まずは豆電球、スイッチ、電池をつなぎ回路をつくっていました。

　「これはここにつないで・・・。」

　激流ではボートに水が入ることも・・・。

　しかし安心してください。ボートはしっかり浮いていましたので・・・。

　激流と比べると、小さな落差は余裕で進んでいきました。