２年生では、成長記録絵本「あしたへジャンプ」を作っていました。自分自身の成長を振り返る活動を通して、自分が大きくなったこと、できるようになったことが増えたこと、支えてくれた人々について考えながら製作しています。
　保護者の皆様にはこの機会に、お子さんの成長の過程でのエピソードや親の思いなどをお話していただければと思います。

　３時間目。１組は算数の授業でした。正方形や長方形の面積の出し方を学習しています。今日は、Ｌ字型の面積をどのように出すか、考えていました。公式が使える長方形に分ける方法、大きな長方形があると仮定してそこから長方形を引く方法、移動させて１度で計算できるようにする方法など、子供たちのひらめきには感心します。

　２時間目。２組は英語の授業でした。「目的地への生き方を伝えよう」の単元です。学校の案内図のイラストを使って、教室への生き方を聞き取ったり相手が行きたい場所を案内したりできるように、ペアで練習していました。

　２時間目。１組は体育館でマット運動をしていました。１時間目は算数で頭を使い、の脳みそにいっぱい汗をかきました。それを発散させるように、体を動かしていました。前転後転、跳び前転、倒立前転、ブリッチ、側転・・・自分のできる技を増やし、連続させて演技を披露するようです。

　今日も寒い朝を迎えました。正門から登校してきた子供たちは、凍っている池に集まっていました。生活科で冬探しをしていた１年生は、大喜び。「みんなに教えてあげよう！」「２０分休みまであるといいな。」と言っていました。
　変異株オミクロンによる感染急拡大に心配する日々ですが、今週もご家庭のご協力で子供たちは健康に過ごすことができました。ありがとうございました。
　今日から「まん延防止等重点措置」が適用されます。土日の過ごし方には十分注意をしてほしいと思います。

１年生は，漢字の勉強で画数の多い漢字について学習しています。
１年１組は４校時に，王・町・森　
１年２組は５校時に，森・貝・足
の漢字をタブレット端末を利用して学習しました。

Ｇｕｎｍａ１人１台端末がスタートした元年の１年生では,タブレット端末のアプリ指書きレッスンＰＲＯを利用して学習を進めています。
新出漢字を先生の指示に従って,空書き,なぞり書き【タブレット利用】,繰り返し練習【タブレット利用】,ノートに書く,タブレットに繰り返し練習して,定着を目指します。
タブレット端末を利用した授業を取材に,お客様が来ていましたが,１年生の子供たちは,先生の指示に従って真剣に漢字の練習ができました。一昔前であれば,タブレットを利用して漢字練習なんて夢のような話でしたね。

Society 5.0〜超情報社会〜をたくましく生きていくリテラシーはこうした積み重ねで身につけていくのでしょう。１年生は,６年後,多くのリテラシーを身につけていることと思います。成長が楽しみです。

今日の給食は，麦ごはん，大根入り麻婆豆腐，もやしと小松菜のナムル，牛乳でした。
麻婆豆腐には，新町の農家さんから届いた大根を一口サイズに切り,オーブンで焼いたものを入れました。ピリ辛の麻婆豆腐の中に，大根の甘みが感じられる味わいです。

　５・６時間目。４年２組は木版画に取り組んでいました。彫刻刀を使うのは初めてです。１２月の彫刻刀の講習会で彫刻刀の種類や使い方、木版画の流れを教えてもらいました。今日は、下絵をカーボン紙を使って版木に写し取る作業をしていました。ずれないように慎重に線をなぞっていました。

　５時間目。１・３組は図工の授業でした。木曜日は６時間なので５・６時間め続けての図工です。紙版画の制作に入りました。いろいろな紙質の材料を使って「どうぶつ」を表現します。今日は、下絵を先生に見せてアドバイスをもらい、台紙に紙を貼り始めました。
　２組は書写の時間でした。サインペンの細・太を使って「元気な子」を書いていました。模造紙などにカラーサインペンを使って発表の準備をしすることがあります。大きな字を書く練習も大切ですね。

　お昼休みに、図書委員会の児童が、読み聞かせをしています。
今日は、「３びきのこぶた」の大型絵本を使って読み聞かせをしていました。集まった児童は、お話の世界に引き込まれ、だんだん前の方に移動してきました。
　また、来週、人数制限をして実施する予定です。

　３時間目。６年生は「ベースボール」をしていました。２つのチームに分かれて攻撃と守備を行い、得点を競っていきます。攻撃側は、ティーに置かれたボールをバットで打って塁に進みます。守備側は、素早くボールを捕って仲間に渡し、進塁を食い止めていきます。子供たちは夢中になってボールをバットで打ったり、ボールを捕って投げたりしていました。
　ゲームを見ていると、ボールを遠くまで打つ技能も大事ですが、チームみんなでボールを追いかけて捕り、捕りやすいボールを味方に投げる技能の方が重要だなと思いながら応援していました。

　３時間目。２組は、国語「みぶりでつたえる」の単元の学習をしていました。みんなで音読、順番に丸読みなど、繰り返し文章を読んで内容を理解していました。私たちは、人に伝えるときよく身ぶりを使っています。子供たちも生活を振り返えりながら、どのような時に使うか、どんなよさがあるのか読み取っていました。
　１組は、算数「どちらがひろいかな」のテストをしていました。問題をじっくり読んで答えを導きだしていました。

　２時間目。今日も５年生の算数に行ってきました。割合の意味や式に表せても、わり算（小数）の筆算でつまずいている子もいます。家庭学習強化月間ですので、今日の復習をして、問題をたくさん解いてみて自信をつけてほしいと思います。

　昨日は、県内の新規陽性者は４４４人と過去最多を更新しました。感染拡大に歯止めがかかりません。登校する前に健康観察をご家庭でしっかり行っていただき、咳、鼻水などの風邪症状でも普段と違うようであれば登校を見合わせてください。
　今日は、二十四節季「大寒」です。大寒らしい寒い朝です。朝早くから寒い中、旗振りや交通指導をありがとうございます。「冬来たりなば春遠からじ」です。元気に寒い冬をコロナに負けず乗り越えていきましょう。春は必ずやてきます。

　水曜日の６時間目は、３年生の放課後学習会がありました。今までの復習に取り組んでいました。時間いっぱい問題を解いている姿をみると嬉しくなります。算数が分かるようになって、どんどん好きになってくれることを願っています。
　最後は、しっかりあいさつをして終わりました。

　４年生の算数は、「広さの表し方を考えよう」の単元で、正方形や長方形の面積の出し方を考えていました。１平方センチメートルがいくつ分という考え方で、公式を導き出していました。

　今日の２０分休みは、風もなく穏やかです。太陽も頑張っています。体育では、短縄の学習がはじまったので、ジャンプ台には多くの子供たちが並んでいました。１年生が二十跳びを披露してくれました。すごーい！
　２年生から５年生が一緒にドッチボールをしていました。上学年の強いボールを下学年の子がとると「ウオー！」と歓声が上がります。みんな生き生き笑顔がはじけていました。時々、ボールが当たって痛くて泣くこともあるんですが・・・

　２時間目の算数。５年生が、頭をかかえています。「比べ方を考えよう〜割合〜」の単元です。「１０％引き」「○○の８割」など生活の中でよくある内容です。割合を求めるのか、もとをもとめるのか、比べられる量をもとめるのか、まずは問題をよく読むことです。練習問題に真剣に取り組んでいました。わからないことをわからないままにしてはいけません。頑張れ５年生！

　高崎市小・中書き初め優秀作品展が中止となり、今年も校内での展示となりました。各クラスの代表作品が、理科室前の掲示板に展示されました。力作ぞろいです。

　群馬県内では、昨日、新規陽性者が過去最多を更新し、感染拡大に歯止めがかかっていない状況です。新聞報道によりますと、山本知事は延防止等重点措置の適用を要請し、期間を１月２１日から２月１３日までを想定しているとのこと。感染力の強いオミクロン株が身近に迫ってきています。学校では基本的な感染防止対策を継続していきます。保護者から子供への家庭内感染が、小学生における主な感染経路であることから、職場等から家庭へウイルスを持ち込まないよう注意する必要があります。学校と家庭が連携し、子供たちの健康と、楽しく充実した学校活動の保障に努めたいと思います。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。