２校時、６年２組は国語の授業でした。教材は「きつねの窓」という物語文です。今日のめあては、主人公のぼくが、もう一度窓を作ったときの気持ちを考えることでした。

　２校時、４年２組は国語の授業でした。教材は「ウミガメの命をつなぐ」という説明文です。今日のめあては、本文を読んで、自分が興味をもったことを書くことです。読みながら、興味があるところなどに線を引きながら、作業を進めていました。

　２校時、４年１組は書写の授業でした。今日は、毛筆で「土地」という文字を書きました。一画一画ていねいに筆を運んでいました。

　２校時、４年１組は書写の授業でした。今日は、毛筆で「土地」という文字を書きました。一画一画ていねいに筆を運んでいました。

　今朝の業前活動は清掃でした。階段の隅や廊下の机の下までしっかりと掃除をしています。自分からゴミや汚れを探して、進んでやっています。

　今朝の業前活動は清掃でした。階段の隅や廊下の机の下までしっかりと掃除をしています。自分からゴミや汚れを探して、進んでやっています。

　今朝の業前活動は清掃でした。階段の隅や廊下の机の下までしっかりと掃除をしています。自分からゴミや汚れを探して、進んでやっています。

　今日の午後、寺尾中学校の２年生が自分たちで作った廃油石けんを持ってきてくれました。寺尾中学校ではSDGsの取り組みの一つで捨てられる物を使い、リサイクルしたそうです。いただいた石けんはお掃除などに使わせていただきます。ありがとうございました。

　昼休みの一コマです。朝晩はかなり冷えますが、日中は陽が差すとまだまだ暖かいです。

　昼休みの一コマです。朝晩はかなり冷えますが、日中は陽が差すとまだまだ暖かいです。

　昼休みの一コマです。朝晩はかなり冷えますが、日中は陽が差すとまだまだ暖かいです。

　４校時、５年２組は体育でした。今日は持久走練習をしていました。長い距離を走るのは苦しいですが、諦めずに最後まで走り抜いていました。

　３校時、３年１組は理科のの授業でした。「太陽の光を調べよう」という単元です。鏡を使ったり、虫めがねを使ったりして光の性質について調べます。

　３校時、３年１組は理科のの授業でした。「太陽の光を調べよう」という単元です。鏡を使ったり、虫めがねを使ったりして光の性質について調べます。

　３校時、３年２組は図画工作の授業でした。「くぎうちトントン」という教材です。板に釘をたくさん打ってコリントゲームを作ります。今日は、どんな絵にするか紙に書いたり、できた人は板に絵を写したりしていました。

　３校時、３年２組は図画工作の授業でした。「くぎうちトントン」という教材です。板に釘をたくさん打ってコリントゲームを作ります。今日は、どんな絵にするか紙に書いたり、できた人は板に絵を写したりしていました。

　３校時、１年３組は音楽の授業でした。「がっきとなかよしになろう」という教材です。鍵盤ハーモニカをみんなで演奏していました。そのあと、先生の音楽に合わせて一人一人歌を歌っていました。

　３校時、１年３組は音楽の授業でした。「がっきとなかよしになろう」という教材です。鍵盤ハーモニカをみんなで演奏していました。そのあと、先生の音楽に合わせて一人一人歌を歌っていました。

　お昼休みの一コマです。今日も天気がよく、比較的暖かかったので校庭は元気な声が響きました。

　お昼休みの一コマです。今日も天気がよく、比較的暖かかったので校庭は元気な声が響きました。