４年生の理科は研究授業でした。金属はどのようにあたたまるかを追究していきます。実験がきっちりとできたので様子が分かったと思いますが、実験の様子を動画に撮り、何度も見ることができたことで、明確に見取ることができました。

体育集会では短なわとびが始まりました。

オープンスクール４日目です。大変お世話になりました。

コロナ禍ということで、地域合同学校保健委員会はオンラインで行われました。車郷小、箕郷東小、箕郷中、本校の４校です。「生活習慣を見直し、心とからだを健康にしよう！〜新たな学年への準備を通して〜」です。

合奏のミニ発表会でした。練習期間は短かったようですが、すばらしい合奏でした。

４年生の理科は研究授業でした。単元「もののあたたまり方」です。金属のあたたまり方を調べる時間において、実験の様子を動画で録画し、繰り返し変化の様子を確認することで、金属における熱の伝わり方を理解していきます。

２年生の国語は研究授業でした。単元「しを読もう」です。詩を音読する学習で、自分たちの音読する様子を録画して検証し、工夫を加えたり改善したりして、音読の楽しさを味わっていきます。

１年生の国語は研究授業でした。単元「はたらく　じどうしゃ」です。「のりものカード」の発表場面で、タブレットのロイロノートを活用して発表し、はたらく自動車の役割とつくりの理解を深めていきます。

ごはん、牛乳、さばのみそに、きりぼしだいこんのにつけ、けんちんじる

４年生の理科は研究授業です。単元「もののあたたまり方」で、前時の実験の録画を視聴しながら、金属と水のあたたまり方をまとめていきました。

１２月１日（水）オープンスクールの３日目です。

ロールパン、牛乳、きのこスパゲティ、ポトフ、みかん

中学年の人権教室です。ビデオ「プレゼント」を見て人権について考えました。「いじめを『見ている子』は、相手の気持ちを想像することと勇気を出すことと」を学びました。詳細は後日掲載する学校だよりをご覧ください。

低学年の人権教室です。ペープサート「神様からの贈り物」を見て、「自分のよいところを大切にするとともに、友達のよいところも大切にする」ということを学びました。詳細は後日掲載する学校だよりをご覧ください。

高学年の人権教室です。ビデオ「あなたの笑顔に会いたくて」を見て人権について深めていき居ます。「自分の命を輝かせるとともに、他人の夢や希望も大切にする」ということでした。詳細は、後日掲載する学校だよりをご覧ください。

人権朝礼の後、ＡＬＴのエレン先生の退任式を行いました。本校での勤務は本日までとなります。今まで大変お世話になりました。

今日から１２月２４日まで「おもいやり月間」ということで人権集中学習が行われます。最初は人権朝礼です。人権朝礼では、「行為の意味」という詩「『こころ』はだれにも見えないけれど、『こころづかい』は見える。『思い』は見えないけれど、『思いやり』は見える」の話と、絵本「大きな木」を読み聞かせしました。
この１ヶ月で「あたたかい心」をどんどんふくらませていきたいと思います。
人権朝礼の詳細は、学校だより４３号を読んでください。

ちゅうかふうまぜごはん・えびシューマイ・カルビスープ・牛乳

３先生の体育は研究授業です。跳び箱の台上前転の学習です。友達にタブレットで台上前転をしているところを撮ってもらい、それを見ながらアドバイスを受け、本時の目指す「ポイント」に近づけていこうとしています。

ごはん・すきやきふうに・あつやきたまご・牛乳