かたちづくり & 給食「3/14」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月当初に比べると、学習に取り組む姿勢が大変成長しました。 集中してワークシートに取り組む姿は、まさに「2年生」です。 今年度、学校に通う日は、あと8日(6年生は7日)です。 学年のまとめを頑張ってください。 ファイト!! 今日の給食は、 「ごはん、さわらのさいきょうみそやき、 はるさめサラダ、こづゆ、ぎゅうにゅう」でした。 「こづゆ」は、福島県会津地方の郷土料理だそうです。 交通が現在ほど便利ではなかった時代、 内陸地方では新鮮な魚介類を用意することが難しかったため、 乾物を材料とした「こづゆ」が料理として作られたそうです。 野菜もたっぷり入っていて、美味しかったです。 いろいろな地方の郷土料理は、毎回楽しみです。 これからも楽しみにしています。 6年生を送る会 & 給食「3/11」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感染予防のため、対面による発表ではなく、 事前に撮影した動画等を鑑賞する形式でした。 しかしながら、その内容はとても充実していて、 どの学年の作品も素晴らしかったです。 感動しました。 そして、6年生が体育館で鑑賞している間、 5年生がサプライズを演出してくれました。 6年生教室を黒板アートなどで飾ってくれていたのです。 またまた感動しました。 素敵な一日でした。 今日の給食は、 「ミルクパン、チキンのトマトに、 こまつなサラダ、ぎゅうにゅう」でした。 ほんのり甘くて、柔らかいミルクパンは最高でした。 トマト煮は、チキンの他にマカロニや人参、ジャガイモ等、 たくさん具が入っていて美味しかったです。 ご馳走様でした。 版画 & 給食「3/10」![]() ![]() ![]() ![]() 数十年前の小学校時代を思い出しました。 私も版画が大好きでした。 ローラーで黒インクを塗った後に、バレンでこする。 緊張しながらも、出来上がりを期待していました。 みんなの作品を見る日が楽しみです。 今日の給食は、 「ごはん、ホキフライ、ひじきとだいずのいために、 チンゲンサイとたまねぎのスープ、ぎゅうにゅう」でした。 「ホキ」ってご存知ですか? なんと、日本近海に生息している魚ではないようです。 遠く南半球、ニュージーランドのあるエリアを中心に、 深海600メートルぐらいまでを生息域としていて、 深海魚の特徴を持っているそうです。 生まれたてのころは、もっと浅いところにいるようですが、 成魚になるしたがって深場へ落ちていくようです。 調べてみて、大変勉強になりました。 さっぱりとした白身で、大変美味しかったです。 ご馳走様でした。 長縄その2 & 給食「3/9」![]() ![]() ![]() ![]() 5年生と2年生が長縄跳びに取り組みました。 「八の字」跳びをしていた5年生を見て、 2年生が、「すごい跳び方をしてる」と言っていました。 直接ではありませんが、 交流をすることは大切ですね。 今日の給食は、 「ごはん、さばのしおやき、にくじゃが、 ブロッコリーのごまネーズあえ、ぎゅうにゅう」でした。 「ごまネーズ」とは、 胡麻とマヨネーズを混ぜたソースでした。 ブロッコリーに馴染んで、とても美味しかったです。 自宅でも作ってみたいです。 ご馳走様でした。 集会もどき!? & 給食「3/8」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学年でグループをつくり、 長縄跳びを通して、交流する予定でした。 新型コロナウイルス感染症予防のため、 学年・学級が交わることなく、 クラス毎に長縄跳びを楽しみました。 校庭の遠くからではありましたが、 3年生は、6年生の様子を見て、 「6年生って上手だね」、 「6年生の回す速さは速いね」などの声が聞こえました。 一方、6年生も3年生の様子を見て、 「3年生って頑張っているね」、 「あのような頃もあったね」などの声が聞こえました。 互いの気持ちが通じ合う活動だったと思います。 今日の給食は、 「せわりコッペパン、ソースやきそば、 ちゅうかきゅうり、オレンジ、ぎゅうにゅう」でした。 コッペパンに焼きそばを入れ、焼きそばパンにしました。 この組み合わせは、ベストですね。 中華きゅうりは、ごま油が使われていたので、 風味もよく、とても美味しかったです。 ご馳走様でした。 幼稚園児 & 給食「3/7」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 吉井幼稚園の年長さんが、学校の様子を見に来ました。 校舎外からの見学でしたが、 1年生が学習している様子を真剣に見ていました。 4月からは「ピカピカの1年生」20名です。 入学してくることを、今からとても楽しみにしています。 今日の給食は、 「ごはん、ポークカレー、ツナチーズサラダ、 ブルーベリージョア」でした。 カレーは、ポークが柔らかくて美味しかったです。 サラダは、ツナとチーズの相性が抜群でした。 ジョアは、言うまでも無く大人気です。 ご馳走様でした。 読書 & 給食「3/4」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書室に入ったときは、 誰もいないと思うほど静かでした。 読書を通じて、心も豊かになってほしいです。 4年生の読書目標カードを見てみると、 たくさんの子供たちが目標を達成していました。 達成の印である金色の紙がたくさん貼られていました。 素晴らしい! 今日の給食は、 「なめこうどん、なのはなとたけのこのかきあげ、 こまつなののりすあえ、ぎゅうにゅう」でした。 この献立を見るだけで、「春」を感じますよね。 食べてみても、口いっぱいに春が広がりました。 もう、春ですね。 季節を感じる美味しい給食でした。 ご馳走様でした。 秘密を発表 & 給食「3/3」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは自分で興味あることを調べて発表していました。 そのテーマは、「ブラックホール」、「虹の色」、 「コンクリートとセメントの違い」などがありました。 めあてが、 「聞き手を意識して、調べたことを伝えよう」だったので、 声の大きさや、使う言葉を選びながら話していました。 とても分かりやすい発表でした。 今日の給食は、ひな祭り献立で、 「ちらしずし、しらすわかめ玉子巻き、マカロニサラダ、 すましじる、ひなまつりゼリー」でした。 思わず「灯りをつけましょ雪洞に・・」と、 歌ってしまいそうでした。 どのメニューも春を感じる優しい味付けで、 とても美味しかったです。 ご馳走様でした。 英語劇 & 給食「3/2」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語劇「大きなかぶ」の練習を行っていました。 「Iam hungry.」「Come on !」という感じで始まります。 子供たちはジェスチャーも工夫しながら、 頑張っていました。 もちろん、英語もGOODです。 発表会が楽しみです。 今日の給食は、 「ごはん、チキンのハニーペッパーやき、 いかくんサラダ、ワンタンスープ、ぎゅうにゅう」でした。 チキンは、ジューシーでとても美味しかったです。 皮のパリパリ感がたまりません。 いかくんサラダは、大人気メニューです。 イカと野菜の相性もVERY GOODです。 ご馳走様でした。 朝礼 & 給食「3/1」![]() ![]() ![]() ![]() 放送朝礼の最初には、必ず校歌を流しています。 校歌を聞くと、背筋がピンと伸びるような気がします。 今月の学校生活におけるテーマは、「成長の実感」です。 各教室の黒板には、「成長」の文字を掲示しました。 画像で紹介しているのは6年生の様子ですが、 一人一人、しっかり話を聞いてくれていました。 心と体の成長を感じながら、 卒業・進級に向けた準備を充実させてほしいと思っています。 今日の給食は、 「ココアあげパン、ウインナーとキャベツのトマトスープ、 かいそうサラダ、ぎゅうにゅう」でした。 子供たちの中では、揚げパンの中でも、 ココア揚げパンが一番人気だと思います。 今日も美味しかったです。 トマトスープとサラダは、さっぱり味だったので、 揚げパンには、ピッタリの組み合わせでした。 ご馳走様でした。 お守り & 給食「2/28」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科クラブの子供たちが作った「お守り」が飾られています。 そのお守りには、「早くコロナが落ち着いて、 みんなが元気に過ごせますように」という思いが込められています。 いろいろな色の毛糸が使われていて、 とても可愛いお守りです。 子供たちの手作りなので、かなり効き目がありそうです。 今日の給食は、 「ごはん、ふゆやさいカレー、かいそうこんにゃくサラダ、 げんきヨーグルト、ぎゅうにゅう」でした。 カレーはいつも大人気です。 サラダは、カラフルなこんにゃくがたくさん入っていて、 彩りがとてもよかったです。 食べるだけでなく、見ても楽しめるサラダでした。 ヨーグルトを食べたら、元気が出ました。 ご馳走様でした。 樹木剪定作業 & 給食「2/25」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校庭西側のカイヅカイブキや桜の木などの剪定を行いました。 職員や子供たちからは、 「綺麗になって気持ちがいい」などの声を聞くことができました。 画像は「before」(左側)「after」(右側)です。 今日の給食は、 「せわりコッペパン、ウインナーのケチャップソースかけ、 きりぼしだいこんのごまマヨあえ、 ポトフ、ぎゅうにゅう」でした。 ウインナーをパンではさみ、ホットドッグを作って食べました。 とても美味しかったです。 ゴマ和えにはツナも入っていて、 マヨネーズでの味付けもピッタリでした。 今までで、最強のゴマ和えだったように思いました。 ご馳走様でした。 ナイスアイデア & 給食「2/24」![]() ![]() ![]() ![]() 短縄跳びと長縄跳びを行っていました。 長縄跳びでは、入るときのかけ声が・・・。 そのかけ声は「い・ち・ご」(苺)でした。 なんともユニークで、親しみやすいですよね。 「い・ち・GO」という意味もあるようです。 長縄を苦手とする児童もこのかけ声で入れるようになったとか・・・。 今日の給食は、 「ごはん、サバのねぎソースかけ、かきたまじる、 ひじきのいために、ぎゅうにゅう」でした。 「ねぎソース」は、さっぱり味でしたので、 揚げた鯖にはピッタリでした。とても美味しかったです。 トロッとしたかき玉汁も最高でした。 ご馳走様でした。 保健の授業 & 給食「2/22」![]() ![]() ![]() ![]() めあては、「けんこうな1日の生活を考えよう」でした。 毎日健康で過ごすために、必要なことをたくさん考えていました。 例えば、「朝ご飯をしっかり食べる」、「睡眠時間を十分とる」、 「ゲームは長い時間しない」などの意見がありました。 素晴らしい考えだと思いますので、 あとは実践することが大切です。 学んだことを自分の生活に生かせるとよいですね。 今日の給食は、 「ココアパン、チキンナゲット、はっさく、 もりとうみのクリームスパゲッティ、いちごジョア」でした。 リクエストメニューかと思うほど、子供たちは喜んでいました。 森と海の食材が一度に味わえるスパゲッティは最高でした。 具材は、きのこ、たまねぎ、イカ、エビなどでした。 ご馳走様でした。 6年生を送る会準備(5年生) & 給食「2/21」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どうやら劇を発表するようです。 体育館や、くすのき広場、廊下等で、 撮影などの準備を進めていました。 いろいろなアイデアがあって感心しました。 発表動画の完成が楽しみです。 今日の給食は、 「ごはん、ハヤシシチュー、 アーモンドサラダ、ぎゅうにゅう」でした。 ハヤシシチューは、カレー同様、子供たちに大人気です。 サラダは、チーズとアーモンドが細かく切られていて、 味だけでなく、食感も楽しかったです。 ご馳走様でした。 天気 & 給食「2/18」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1校時(8時45分〜9時30分)の開始時と終了時では、 全く天気が変わったのです。 1校時が始まった時、 なんと、雪が降り始めて、校庭一面が雪となりました。 体育の学習に取り組んでいた4年生は、一時、 くすのきの下に逃げ込むほどでした。 しかし、その後は天気が回復し、 あっという間にポカポカ陽気となったのです。 なんとも不思議な1校時でした。 今日の給食は、「しょうゆラーメン、はるまき、 もやしとわかめのナムル、ぎゅうにゅう」でした。 「ナムル」とは、野菜や山菜、野草などを茹でて、 ごま油や塩、にんにくなどで味付けした韓国料理です。 韓国では家庭でもよく作られる一品で、 豆もやしやほうれん草、にんじんなど、 さまざまな食材で作ることがあるようです。 ラーメンは、子供たちにいつも大人気です。 ご馳走様でした。 卒業に向けて & 給食「2/17」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() めあては、「中学校でしたいことを伝えよう」でした。 〇I want to play 〜。 I like to 〜。 〇I want to join 〜。 I am good at 〜。 などの文章を書いていました。 もうすぐ、中学生ですね。 教室にも、将来の夢を表す図工の作品が並んでいました。 どれを見ても、夢がたくさん詰まっていました。 ガンバレ! 吉井小っ子!! 今日の給食は、 「わかめごはん、もやしとこまつなののりずあえ、 あつやきたまご、にくじゃが、ぎゅうにゅう」でした。 わかめご飯は、大人気です。 また、和食献立を代表するような品々でした。 厚焼き卵は、ほんのり甘く、癒やされる味わいでした。 肉じゃがは、味のよく染みたジャガイモが最高でした。 ご馳走様でした。 クラゲ & 給食「2/16」![]() ![]() ![]() ![]() 詳しい内容はお伝えできませんが、 この傘でクラゲを表現しているのです。 なんとも素晴らしい表現力ですよね。 傘を回すと、まさに海の中を漂うクラゲのようでした。 完成するのが楽しみです。 今日の給食は、 「ごはん、ごぼうとぶたにくのごまいため、 すいとん、オレンジ、ぎゅうにゅう」でした。 「ごぼうとぶたにくのごまいため」には、 生姜が入っていて、とてもよいアクセントになっていました。 ご飯のおかずにはピッタリでした。 「すいとん」も具だくさんで美味しかったです。 すいとんが薄く作られていたので、食べやすかったです。 ご馳走様でした。 明日へジャンプ & 給食「2/15」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、自分が生まれたときの身長と体重を調べ、 自分と同じ大きさの赤ちゃんを紙で作ったり、 赤ちゃん人形を抱っこしたりしていました。 体重は一人一人違うので、同じようにはいきませんが、 とてもよい経験になったことでしょう。 これからも、未来に向かって、健やかに成長してほしいです。 今日の給食は、岩平小学校のリクエストメニューで、 「きなこあげパン、はるさめサラダ、 ABCスープ、ぎゅうにゅう」でした。 揚げパンは、いつも子供たちに大人気です。 この揚げパンに合うのが、 さっぱり味の「はるさめサラダ」です。 この組み合わせは最高です。 ABCスープがでると、 思わず自分の名前のアルファベットを探してしまいます。 私だけでしょうか・・・。 美味しい給食ご馳走様でした。 ティームティーチング & 給食「2/14」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() TT(ティームティーチング)で、授業を行っていました。 本年度、4・5年生の算数では、 単元に応じてTTや少人数指導を取り入れています。 本時のめあては、「直径の長さと円周の長さの関係を調べよう」でした。 T1とT2が、互いのよさを引き出しながら行っていました。 図形問題は、児童がつまずきやすい単元なので、 ティームティーチングは効果的です。 今日は、昨日より暖かかったですね。 風もなく、保健室前のパンジーたちも元気に咲いていました。 思わず「パシッ」と一枚撮りました。 今日の給食は、 「ごはん、ハンバーグトマトソースかけ、どさんこじる、 はくさいとほうれんそうのごまあえ、ぎゅうにゅう」でした。 「道産子汁」は、豚肉やじゃが芋、人参、コーンなど、 北海道でとれる食材をたくさん使った汁物です。 口に入れたときに、ふわっと感じるコーンやバターの風味が 広大な北海道を感じさせてくれました。 北海道に行きたくなりました。 ハンバーグは、子供たちに大人気です。 ご馳走様でした。 |
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