「うみへのながいたび」の学習のまとめに入っています。今まで学習したことを思い出しながら、プリントの問題に取り組んでいます。

　３年生が２年生にスーパー見学に行った学習のまとめを業前活動の時間に発表しました。２年生は真剣に聞いています。最後に「発表がとても手だった」と感想を言ってもらっていました。この発表会は水曜日も行います。

　次に疑似体験を行いました。手足におもり、アイマスクやイヤーホン、手袋も身に付けました。文字を読んだり、手先を使う作業をしたりすることが思うようにできないことを体感し、サポートしている子どもは、その様子を見てやさしく励ましていました。

　医療福祉大学の３名の先生にお越しいただき、５年生が介護・福祉体験をしました。はじめに、車椅子の使い方の説明を受け、実際に乗ってみたり、押してみたりしました。また、安心して車椅子に乗っていられるよう、押す側の声かけやスピード等についても丁寧に教えていただきました。

３、４年生の体育は今日からタグラグビーです。まずはタグをつけてしっぽ取り。校庭に元気な声が響き渡っていました。最後にチームでパスの練習。みんなとても楽しそうでした。

２年生はかけ算の学習を頑張っています。今日は「７のだん」。どうすれば答えが出せるかな？いくつずつ増えているかな？一人一人がしっかりと考え、タブレットを使って発表することができました。

　皮をむいて、ひもにつるして、熱湯につけ、子どもたちはとっても楽しそうに作業を進めています。

　火曜日には５年生が、本日は６年生が読み聞かせでお世話になっている「やつかの会」の皆さまに干し柿の作り方を教えていただきました。

　写真上は５・６年生女子の様子です。
　写真中は５・６年生男子の様子です。
　閉会式では、記録の発表がありました。大会新記録が２名でました。おめでとうございます。

　保護者の皆さまには体育祭同様、制限がある中での本日の持久走大会でしたが、温かい応援をいただきましてありがとうございました。

　写真上は１・２年生の様子です。
　写真中は３・４年生女子です。
　写真下は３・４年生男子です。
　スタートの合図で力強く走り出しています。

　１０月後半から練習してきた持久走ですが、本日本番を迎えました。開会式では、クラスの代表２名が目標を発表しました。その後、準備体操をして１・２年生からスタートしました。

　１１月はなかよし月間です。図書室にも人権に関連した本が紹介されています。思いやりの木にもたくさんの実がついてきました。枝はまだまだ伸びそうです。

　「さがしてみよう　ならしてみよう」の歌を歌いながら、タンバリン、カスタネット、すず、手作りマラカスを順番にならしています。最後は好きな楽器をならしました。息ピッタリでとても上手です。

　レッドリボン３０周年を記念した素敵な手作りの掲示物が保健室近くに飾られています。前を通る子どもたちは、思わず足を止めてみんな眺めています。

　比例の練習問題に取り組んでいます。問題を解いて、何度も見直しをしている様子が見られました。その後、先生に提出し、丸をもらっていました。

　「とじこめた空気と水」の学習を終えて、実験で使用した道具で遊びました。とじこめた水が勢いよくとび出す様子を楽しんでいます。

　明日の持久走大会に向けて、最後の練習です。５分間、音楽に合わせて自分のペースで走っています。

　熱湯に５秒ほどつけたものをベランダに干しました。１ヵ月後には、甘い干し柿になっていることでしょう。

　１人２個ずつ皮をむいて、ひもに取り付けました。子ども２人に地域の方１名がついて教えてくださったので、作業が順調に進みました。

　地域の方に教えていただき、５年生が干し柿づくりをしました。はじめに「干し柿」の本を読んでいただき、「なぜ、干し柿にするのか」「どのように作るのか」がよくわかりました。そして、作業に入る前にちょっとだけ、干し柿にする柿を試食し、しぶさを味わいました。