６年生は今までに学んだ学習内容の総まとめに取り組んでいます。中学校に進学し「算数」から「数学」へステップアップするためには、取りこぼしがあると大変です。今のうちに学んだことをしっかりと思い出し、確実に身につけましょう。

１年生の国語の授業の様子です。タブレットの「回答共有」の機能を使って、学級の友達みんなの考えを確かめ合っています。まだ１年生にもかかわらず、子どもたちも当然のように「回答共有！」という言葉を使っていました。児童のICT教材に対する適応力にはいつも驚かされます。

　３月１日（火）今日のメニュー
　煮込みうどん、磯煮、こめっこパン、ポンカン、牛乳
　３月となりました。少しずつですが日差しも春らしくなってきました。まだまだ寒い日が多く、温かい煮込みうどんは嬉しいメニューです。とても美味しいです。

今まで班長としてみんなの安全を守ってきた６年生の卒業に備え、今日は来年度の新班長さんを先頭に、新しい通学班で下校しました。６年生の皆さんお疲れさまでした。新しい班長さん、これからよろしくお願いします。

今日の朝礼にて、校庭玄関付近のコンクリート・アスファルト内ではけが防止のため、走らずに歩くよう注意喚起がありました。今日はどの児童もきちんと守れているようです。明日以降も忘れずに、安全に通行しましょう。

　２月２８日（月）今日のメニュー
　カレーピラフ、ＡＢＣスープ、デコポン、牛乳
　デコポンは清美オレンジとポンカンをかけ合わせた品種で、熊本県で生まれました。へたの部分が出っ張っているのが特徴で、ビタミンＣがたっぷり含まれジューシーな甘さと食べやすさが人気です。

２年生の算数では「はこのかたち」について学習しています。四角い箱を切り開くと、２つの同じ形の四角形のペアができることに気づきました。

４年生の図工では、粘土を使って立ち上がる像を作る活動に取り組んでいます。無病息災を願って「アマビエ」を作成しています。

今日の５年生の英語では、「good at」を使って自分の得意なことを伝える表現を学びました。自分の言いたいことを伝えるだけでなく、相手の話を聞いて返すいろいろなリアクションも覚えました。

今日の朝礼では、校長より「二宮金次郎」のお話がありました。また生徒指導主任からは、休み時間の安全な移動についてのお話がありました。さっそく今日からの学校生活にしっかりと生かしていってほしいと思います。

１年生はみんなでむかしから伝わる道具を使って遊びました。だんだん上手になっていくのが感じられて嬉しいですね。

５年生の理科です。今日の実験は「コイルの巻き数で、電磁石の強さは変わるのか？」を検証します。自分たちで実際にやってみて確かめるので、理科の学習は楽しいですね。

ルールが複雑で、特に少年野球などに入っていない限り、現代の子どもたちにはなかなか理解することが難しいベースボール型ゲームですが、２年生のうちから簡単なルールに直したものに取り組み、徐々に親しんでいきます。

今、図書室には立派な雛人形が飾られ、訪れる子どもたちを迎えてくれます。今日は１年２組の図書の時間でした。

新しく教わった歌のリズムは何拍子か？心の中で数を数えながら手をたたきました。やがて「わかった！」という声があちこちで上がりました。しっくりくるリズムの刻み方が見つけられたようです。

　２月２５日（金）今日のメニュー
　魚のフライ、コールスローサラダ、お豆のスープ、サンドパン、牛乳
　今月のテーマ「大豆をたべよう」から、大豆と枝豆の入ったスープです。大豆はタンパク質が多く、体の中で血や肉になることから、「畑の肉」と呼ばれています。

お昼休み、元気に走る子どもたちからパワーをもらい、職員も元気に走ります。

本校職員からの寄付で、なわとび台が４台に増えました。行列も緩和され、一人一人がよりたくさん跳べるようになりました。よかったですね。

　２月２４日（木）今日のメニュー
　厚揚げと豚肉の味噌炒め、ワカメと春雨のスープ、麦ご飯、牛乳
　厚揚げも豆から作られる食べ物で、豆腐を油で揚げたものです。

６年生はいよいよ小学校で学ぶ最後の理科の学習内容です。今、そしてこれからも地球で生きていくものの一員として、人と環境とのより良いかかわりについて、一人ひとりが主体的に(=自分こそが主人公という気持ちで)考えていってほしいと思います。