１校時、２年２組と４年２組は研究授業が行われました。２年２組は算数の学習でした。水のかさの計算について、学習しました。1L+1L3dLの計算の仕方について、グループで意見交換しながら学習を進めていました。
　４年２組は、水の事故から命を守るにはどうしたらよいかについて学習しました。もし、水に落ちてしまったらどうしたらよいか、タブレットを活用しながら、自分のこととして考えることができました。

　午後４時から、Googleクラスルームによる接続テストが行われました。家庭でのインターネット接続では、大変お世話になりました。不具合や質問等があれば、ご連絡ください。ありがとうございました。

　２回目の集団下校が行われました。

　5校時、6年3組は体育の学習でした。悪天候が続いて、なかなかプールには入れませんでしたが、初めてプールに入ることができました。プールサイドには、ソーシャルディスタンスがとれるように２メートル間隔の印をつけました。水の事故を未然に防ぐために、ペットボトルを使った浮き身にも挑戦しました。

　根菜や椎茸を乱切りにして炒め煮にした「筑前煮」です。

　いかの天ぷらは油で揚げずにスチームコンベクションで焼いています。

　水に戻した切り干し大根をスチームコンベクションで蒸した「切り干し大根のナムル」です。

　3校時、1年5組は国語の学習でした。「すずめのくらし」すずめがくらしの中でどんなことをしているか読み取り、ワークシートにまとめていました。
　1年6組は、算数の学習でした。「残りはいくつ、ちがいはいくつ」まとめとして、タブレットを使って、練習問題に取り組んでいました。

　3校時、1年1組は道徳の学習でした。「橋の上のオオカミ」熊の後ろ姿を見ながら、どんなことを思ったか、オオカミの心情について考え意見交流していました。
1年3組は、算数の学習でした。「お話から、引き算の式を立てよう」をめあてに、文章題に取り組んでいました。「〜が、〜本多い」答え方についても、学習しました。

　1年2組は2校時、1年4組は3校時が絵の具講習会でした。準備の仕方、パレットや水入れの使い方などを教えてもらい、色づくりに挑戦しました。加える水の量変えたり、色を混ぜたりしながら、花びらの形に合わせて色を塗っていきました。

　夏野菜の冬瓜を入れた「冬瓜汁」です。