２時間目。５年２組は、教室で理科の復習をしていました。学力テストを来週に控えています。今まで学習した単元を振り返りながら問題を解いていました。
　「キック、キック、キック、トントントン・・・」と音読する声が聞こえてきました。これは宮沢賢治の「雪わたり」だな、と１組の教室をのぞいてみました。国語の授業をしていました。「雪わたり」は狐の幻燈会に招待された子供たちと子狐たちの交流を描いた物語です。これから物語の中の比喩や反復などの表現、登場人物の心情の変化や主題について考えていきます。

　「かみなりの国」ってどんなのかな？

　１年生では、「かみなりの国」の読み物から、雨を降らせるかみなりさまを想像して絵にしました。立派な太鼓をならすお父さんかみなりとかわいらしいかみなりの子が生き生きと描かれていました。

　１年１組の教室には図工の「はこでつくったよ」で作った作品が並んでいました。今日、空き箱をかかえて登校していたのは、このためだったんですね。空き箱が、動物やのりものに大変身！
　材料の準備をありがとうございました。

　２時間目。音楽室から楽しそうな打楽器を演奏する音が聞こえてきました。行ってみると２年１組でした。２人組でおしゃべりするように交互にリズムを変えて、すずやタンバリン、トライアングルなどの楽器を演奏していました。

　人権教育強化月間では、人権について道徳や特別活動をつかって発達段階に応じて学習しています。一人一人が人権標語を考えることもその一環の学習です。２年生の廊下には、標語がはってありました。みんなが笑顔いっぱいに学校生活を送るために、児童一人一人が自分にできることを考える月間にしていきます。

　英語の掲示板には、５年生の活動カードがはってありました。どこに行って、何がしたいかをスピーチした活動カードです。英語を書くこと、話すことの力が付いています。イラストもとても上手です。

　３年生の外国語活動は、クリスマスカードを友達にプレゼントする活動をしていました。相手を想ってイラストを描いたりメリークリスマス！と英語で書いたりして、すてきなカードができました。気分はもうクリスマスです。

　昨日は太陽が顔を見せず、寒い一日でした。今日の登校時には雨も上がり、薄日がさす時もありましたが、また厚い雲に覆われてしまいました。明日も雨マークなのが残念です。明日は、３年生以上は移動音楽教室です。群馬交響楽団の演奏を音楽センターまで行って聴きます。体育着以外の服装でお願いします。

今日の給食は，麦ごはん，鮭ふりかけ，炒り鶏，大根と葱の味噌汁，牛乳でした。
炒り鶏は昔から日本料理には欠かせない煮物のひとつでした。九州地方では，筑前煮，がめ煮とも呼ばれています。鶏肉を炒めてから根菜や，こんにゃくなどを加えて煮るので，「炒り鶏」という名前になったそうです。

　どんよりと重い雲に覆われた月曜日。心も重くなりそうですが、元気な「おはようございます！」の子供たちのあいさつに気分が明るくなります。あいさつは、言う側も言われる側も気持ちがあがります。人権月間の今、あいさつの花をいっぱい咲かせて、みんなが気持ちよい生活を送れることを願っています。

　小中書写優秀作品展の表彰をしました。おめでとうございます。
１・2年生は硬筆、3年生以上は毛筆です。美しい字をこれかも書いてほしいと思います。
来週もたくさんの表彰があります。これからもいろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。

　朝晩の冷え込みは厳しくなって来ましたが、日中は小春日和の穏やかな陽気が続いています。校庭では、6年生と3年生が合同で持久走5分間走をしていました。どのクラスでも11月から12月にかけて体育の時間の初めに、持久走をしています。5分間で走れる距離を伸ばしていくものです。昨日の自分に負けないように頑張ります。自分のペースで自分の目標に向かって練習に励んでいました。一番大切なのは、走る喜びや達成感を味わうことです。走ることは苦しいけれど、弱虫な自分や昨日の自分を超えたときの達成感は格別です。人との比較（順位）ではなく、自分の目標に向かって努力することに重点をおいて、走る喜びを味わわせるよう指導しています。

今日の給食は，麦ごはん，麻婆豆腐，鶏肉と大根のスープ，牛乳でした。
スープに入っている生姜のお話です。生姜には，体を温めてくれる働きがあり，寒い冬の季節にはぴったりの食べ物です。今日はすりおろした生姜をスープに入れました。生姜の香りがほんのりとして，やさしい味つけです。
麻婆豆腐は豆板醤を入れているのでピリ辛になっています。どのクラスもよく食べていました。

今日の給食は，ココアパン，味噌ラーメン，大根のナムル，牛乳でした。
大根のお話です。大根の品種は100以上と言われ，様々な品種が育てられています。一番多く私たちが目にするのは，青首大根という品種です。土の上に出ている首の部分は，緑色をしていて甘みがあります。今日のナムルは新町で採れた青首大根を使っています。
味噌ラーメンは，トウバンジャンを加え，少しピリ辛の味にしました。どのクラスも良く食べていたようで，残菜がほとんどありませんでした。

　５時間目、１年生の教室に行くと「おもちゃであそぼう」大会の片づけをしていました。身近な道具やドングリ、松ぼっくり、オナモミなどを使っておもちゃを作って、みんなで遊んだようです。オナモミと毛糸をつかった魚釣り、木の実を使ったマラカス、松ぼっくりやドングリの的あてなど、工夫をこらしたおもちゃが並んでいました。材料の準備等、ありがとうございました。

　１２月１日は、『世界エイズデー』です。本校では、エイズパネルの作成とレッドリボン作り、そして、体育・道徳・学級活動などの時間を使って、子供たちの発達段階に応じた指導を行っています。

　３時間目。４階からの景色が大変よく、しばしぼーっと眺めていました。５年生は毎日、うつりゆく山々や流れる雲を見ながら気持ちよく過ごしているんだろうな。
　１組は、総合学習のまとめで「バリアフリー新聞」をつくっていました。
　２組は、音楽の授業で、北原白秋・山田耕作（ゴールデンコンビ）の「待ちぼうけ」の鑑賞をしていました。オペラ歌手が歌う「待ちぼうけ」にうっとり。１２月８日の移動音楽教室の音楽鑑賞のマナーを確認しながらの鑑賞学習でした。

　３時間目。３年生は３クラスに分かれて算数の授業でした。「分数」の単元の学習です。１Lを５等分したうちの１つ分は何Lか？　今まではリボンなどの長さを分数で表す番協をしてきましたが、今日は水のかさ（L）を分数で表す方法を学習していました。

　２時間目。風もなくあたたかな校庭では、１年１組と４年２組が体育をしていました。
１年生は５分間走をしていました。「あと２分！」「頑張れー！」「歩かないでファイト！」応援の声がとんでいました。５分間で走れる距離が増えているといいですね。
４年生は、走高跳の単元です。まずは、ゴムで飛び越す（はさみとび）の練習です。踏切足を意識させていました。