２時間目。３年生の廊下では、巻き尺を使って廊下の長さを測っていました。「１４ｍと９５ｃｍ３ｍｍ！」巻き尺の測り方、正しい読み方を友達と確認しながら測ることができました。

　２時間目。４年２組は体育館でキャッチバレーボールをしていました。６チームに分かれてゲームを楽しそうにしていました。サーブとして投げ入れられたボールをしっかりキャッチすれば得点です。やわらかくてちょっと大き目なボールは取りづらいようです。また、どこに投げたら取りづらいか考えてサーブを入れていました。点が入ると大喜びしていました。

　今日も真夏日の一日になるようです。熱中症に気をつけて健康な学校生活を過ごせるように配慮していきます。
　今朝は、虫かごを持った子供たちを多く見かけました。自分のカブトムシやクワガタを誇らしげに見せてくれました。また、南校庭でコクワガタが捕れるので、今度は自分がゲットしたいと意気込んでいました。
　矢中の池に金魚を入れました。登校してきた子供たちは、すぐに気づきました。

　２年２組、３時間目は国語の授業でした。「なかまの言葉とかん字」の単元でした。家族に関する漢字や天気に関する漢字、曜日に関する漢字、色に関する漢字など、今まで習った漢字を一生懸命思い出しながら、意欲的に取り組んでいました。色の漢字集めでは、赤、黄色、黄土色、水色、空色、青、白「もうこれ以上ないかな？」と先生がしめようとすると、「金！」という声。「ようだね。」「すっごーい！」「わからなかったよ。」と友達が感心していました。

　４時間目。３組は体育館で体育をしていました。マット運動をしていました。様々な技のポイントを全体で押さえてから、自分の目標に向けて技を練習していました。跳び前転の練習をゴムを使って行っていました。１つでもできる技がふえると嬉しいですね。友達にアドバイスをもらいながら、あきらめずに練習してほしいと思います。

　３時間目。６年２組では、「どうしたら忘れ物がなくせるか」について話し合い活動をしていました。忘れ物をしてしまう理由や忘れ物をしないためにはどうしたらいいか、忘れ物をしない人にやっていることを聞いてみるなど、子供たち全員が自分事としてとらえ、積極的に意見交換していました。

　３時間目。６年１組は国語の授業でした「パネルディスカッション」の単元で、自分パネラーとして参加したいテーマを考えていました。未来の建物、未来の医療、未来の地球、未来のお金など、おもしろそうなテーマばかりです。パネラーとして聞き手を納得させる発言ができるようにこれから調べたり資料をつくったりするようです。

　１時間目。３年生は算数でした。「長い長さ」の単元でした。１ｍより長い長さを学習していきます。今日のめあては「重なりに注目して長さを求める」ことでした。１ｍものさしと１ｍものさしが重なっています。重なり部分は２０ｃｍです。はじからはじまでの長さは何センチ？という問題を解いていました。

　まぶしい太陽。校庭に掛けてあるWBGTを計測する気温計は２８度をさしていました。湿度も昨日より高く、ムシムシします。今日も熱中症に気をつけながら活動していきたいと思います。３年生のホウセンカや４年生のヘチマも大きくなってきました。今週は暑い日が続くので、水やりを忘れずにお願いします。

　４時間目。音楽室から木琴や鉄琴の楽しそうな演奏が聞こえてきました。３年１組でした。「海風きって」を元気に歌いたいところですが、今がちょっとがまん。主旋律にあうせんりつづくりをしていました。自分で決めたせんりつを順番に鉄琴で演奏していました。待っている間は、自分の木琴で練習です。

　４時間目。１組は算数の授業でした。わり算の筆算で、商に０がたつ場合の解き方を考えていました。わり算の筆算のやり方にもずいぶん自信を持って取り組めるようになってきました。「家で特訓しました。」という子もいました。

　４時間目。２組は理科の授業でした。「電流のはたらき」の単元に入りました。乾電池の数やつなぎ方を変えると、電流の大きさや向きが変わり、豆電球の明るさやモーターのまわり方が変わることを実験を通して明らかにしていきます。今日は、モーターにプロペラをつけて、電池の向きを変えると回り方はどうなるか実験していました。

　２年生の廊下には、柴崎農園を見学して発見したことを模造紙にまとめたものが掲示してありました。「キュウリ」「トマト」「ナス」「じゃがいも」のコーナーに分かれていました。どのように実っているか、花や実の様子など、よく観察してきたことがわかります。

　２時間目。５年２組は理科の授業でした。「植物の発芽と成長」の単元で、発芽するとき、種子はどんな働きをしているのか予想していました。でんぷんの有無を調べる試薬「ヨウ素液」を初めて使います。ご飯粒にヨウ素液をかけて「わー！むらさきになった！」とびっくりしていました。インゲンの種子にヨウ素液をつけるとむらさきに変化しました。種子にはでんぷんがあることがわかり種子の働きについてまとめていました。これからインゲンを使って発芽と成長に必要な条件を学習していきます。ベランダには、実験用のインゲンがならんでしました。

　１時間目。２組は、濁点がつくひらがなを学習していました。「さる」が濁点忍者によって「ざる」、「かき」が「かぎ」、「みそ」が「みぞ」に変身しました。読んだり書いたりできるように頑張っていました。最後に「がぎぐげごのうた」をみんなで音読しました。
　１組は、ひらがなの最後「を」の練習をしていました。「これで全部だね。よく頑張りました。」と先生に褒めてもらいました。

天気予報によると、今週は毎日気温が３０度に近くなり、そして、梅雨入りもまだ先になるとのこと。熱中症対策も万全に、健康で安全な学校生活を送ることができるようしていきたいと思います。
　「今日は、あげパンだよ。抹茶のあげパン！」としっかり給食の献立をチャックして、楽しみに学校に来ている子がいます。給食の力を感じます。おいしい給食は本当にありがたいです。
　矢中の森は、ヤマボウシの白とさつきのピンク、そして木々の緑が美しい季節になりました。子供たちの大好きな場所です。

　６時間目が終了した１５：４０頃、雨がしとしと降っていました。３年生がヘルメットをかかえて帰っていきました。本当にごめんなさい。荷物を増やしてしまいました。
　今日のお昼の放送で、雨の日を楽しく過ごす方法を考えましょう、という話をしたところ、「この傘、かわいいでしょう。」「私のも見て!　気分があがります！」と言っていました。お気に入りの傘をさして笑顔で帰っていきました。月曜日も元気で。

　４時間目。１組も２組も社会の学習でした。「高崎市の様子」の単元です。１組はタブレットの「ロイロノート」を使って、先生から出された高崎市の田畑の利用についての課題に取り組んで、できた人から先生のタブレットに提出していました。３年生もどんどんタブレットの使い方に慣れていっています。感心しました。
２組は学校のまわりの様子について学習していました。
　

　３時間目。１組は英語の授業でした。「おすすめの場所」のスピーチ原稿を作っていました。水族館、ショッピングモール、図書館、美術館など自分の好きな場所、そしてその理由も紹介していました。
　２組は図工でした。音を決めてイメージを絵に表わしていました。絵の具、クレヨン、マジックなどを使って表現していました。紫陽花のような美しい青の世界を表現している子がいたので、「なんの音をイメージしたのですか？」と聞くと「雨です。」と教えてくれました。納得！
　３組は、算数でした。分数のかけ算のまとめプリントに取り組んでいました。約分を忘れないでくださいね。

　３時間目。２年生は道徳の時間でした。１組では、渡辺先生が「忘れられない笑顔」の読み物資料を使って正しいと思ったことを、進んで行うことができた主人公の気持ちを考えました。２組では、今井先生が「いそいでいても」の読み物資料を使って、どんなに急いでいても礼儀が大事であることを考えていました。
３組は、塚原先生が、「大好きなフルーツポンチ」の読み物資料を使って、公平について考えました。
　みんな自分の生活に置き換えて考えていました。日々の生活に活かしてほしいと思います。