版画の作品を仕上げます。少人数で落ち着いて作業できます。

感謝の気持ちを伝えます。みんな真剣に自分の思いを書き綴ります。

「いつも楽しい○○くんへ」、「笑顔がすてきな○○さんへ」など、相手のよいところを名前の前につけて、クラスのみんなへお手紙を書きます。たくさんもらえたら、もちろん嬉しいですよね。

作品を仕上げて台紙に貼り、提出です。片付けもしっかりできます。

計算ドリル、ワーク類など、集中して仕上げていきます。

図工の作品を持ち帰るバックを、好きなイラストでデザインします。

お楽しみ会の計画を自分たちでしっかりと計画します。

図工の作品を持ち帰るバックを、買ったばかりのペンでデザインします。

麦ごはん・にらまんじゅう・ツナ和え・豆腐チゲ・牛乳
豚肉、大根、人参、豆腐、にら、ねぎ、白菜・・・具だくさんで、ピリ辛の、スタミナがつく、とてもおいしい豆腐チゲでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

読み聞かせの「おひさまパン」を聞いて、実際にパンをつくって、焼いた写真がたくさん飾られています。親子でパンを焼いている姿を想像すると嬉しくなります。本の力はすごいですね。

校歌の練習です。大声で歌うことができずに残念です。

奉仕作業です。写真を撮るときにはカメラ目線でお願いしましたが、本当に一生懸命作業してくれています。校内がピカピカになりました。

中学校に向けて、アルファベットのテストです。

お楽しみ会の計画をみんなで考えます。楽しいひと時です。

パスもドリブルも上達し、バスケットボールらしくなりました。

いろいろな教科がまとめの学習です。

学年のまとめに入ります。ノートもきれいに書けています。

面白いテーマです。班別の話し合いも盛り上がります。

ストローを利用し、動くおもちゃを製作中です。担任はタブレットを活用し、作業中もしっかりと評価します。

タブレットの、ｅライブラリで楽しみながら学習します。