みんな読書が大好きです。そんな児童のために、使いやすく工夫された図書室になっています。

毎日、落ち着いた学習態度で、真剣に学習に向き合っています。気合の入り具合が伝わりますか。

田中正造について、先生の発問に答えながら自分の考えを深めていきます。みんな真剣です。

三人寄れば文殊の知恵。いろいろな求め方が思いつきました。自分で考えた求め方を式で表すと、どんな式になりますか。

特別支援学校のみんなに送るビデオレターの練習風景です。どの班も工夫を凝らし、心をこめた素晴らしいメッセージを作成中です。

形を変えると重さがどうなるか実験です。予想通りの結果になるか、みんな真剣です。果たして結果は？

グーグルフォームを使ったアンケートに答えます。タブレットの扱いにも慣れてきて、先生の簡単な指示で、回答がスムーズに進んでいきました。

鍵盤ハーモニカの合奏に向けて練習です。友達に教えてもらって、ぐんぐん上達しました。

ココアパン・冬野菜のクリームシチュー・コーンサラダ・牛乳
コクのあるクリームの中に、ブロッコリーや白菜、かぶなどの冬野菜がたっぷり入っている、とてもおいしいクリームシチューでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

希望した子どもたちへ理科担当から、サケの卵が配られました。この週末の暖かさで、いくつか孵化し「もう、孵ってる！」と興奮しながら持ち帰りました。立派に育てあげて、放流してあげてください。

「人権啓発絵画コンクール」と「よい歯のコンクール」の表彰です。
賞状の名前は、加工して消してあります。

それぞれに合った教材を、個別に進めています。

プログラミング学習を、タブレットで行っています。先生たちも、子どもたちが楽しんで取り組める教材を日々、模索しているところです。

漢字の成り立ちやつくりについて、タブレットで検索です。みんなで検索結果を見せ合いながら、共有していきます。

国語の説明文について、段落ごとの内容を確認している場面でした。

割り算に真剣に取り組んでいます。友だちの意見もしっかり聞きます。

歌の練習をしていました。みんなのこの真剣さは…　詳しくは秘密です。

まずは、身体を温めるために、縄跳びです。誰が一番最後まで跳んでいられるかな？この二人が最後まで残り、みんなから拍手をもらいました。

マットで前転です。お手本で演技してくれたお友だちに拍手を送り、今度は自分たちでどんどん回っていきます。

５年生と６年生チームに分かれ、朝練習が始まりました。回し手の「ハイ、ハイ、…」という軽快な掛け声に合わせて、跳んでいきます。みんなで一つのことに挑戦する姿は、とてもかっこいいですね。