５年生の家庭科で使う裁縫セットが届きました。
早速中身を確認する子
名前を書く子
家に帰ってから中を見るという子
使える日がくるのが楽しみですね。

引き出しの中身の片づけ、床の掃き掃除、雑巾がけをあっという間に終えた１組。
床のワックスがけを先生がしている間、ホールで各自プリント等の学習に取り組んでいました。

自己紹介や３年生の思い出、４年生になったらがんばりたいことをパソコンで作成しました。
写真やイラストを取り込んだり、文字の大きさや書体を変えたりしてＡ４紙１枚にまとめました。
出来上がったものをプリントアウトして、キャリアパスポートに収めました。

引き出しの中もきれいに片づけました。
１年間机に貼ってあった名前シールもゴシゴシしてはがそうとしましたが、なかなかきれいになりませんでした。

ほうきの使い方も上手になりました。
列になってていねいに床を掃いていきます。
チョークで白くなった黒板もきれいに拭きました。

５・６年生の教室にある古く、状態のあまりよくないイスと机の入れ替え作業を行いました。
体育館のギャラリーに一時保管します。

大掃除の様子を写真に撮ろうと思って教室に行くと、すでに終わっていました。
なんと手際のよい１組の子どもたちでしょう。
広くなった床に座り、作品バックに図工や生活科で作った作品の片づけを始めていました。

１年間使った教室。
ほうきで掃いて、隅々まで雑巾がけをしました。

教室や給食の配膳代、下駄箱も自分たちが使っているところの大掃除を分担して行いました。

校務員の中林さんや教頭先生が工具を使って机やイスの高さ調節をしてくれました。
５．６年生も手伝ってくれたので作業がはかどりました。

・ツイストロールパン
・牛乳
・オムレツデミソースかけ
・アーモンドサラダ
・コンソメスープ

写真は、群馬給食センターの給食を食べるのもあと２回となった６年１組の給食時間の様子です。

金古小では、例年３年生から卒業式に出席していました。
新型コロナウイルス感染症拡大の影響で、６年生とその保護者、教職員のみで卒業式をするのも３年目となりました。
６年生も在校生に自分たちの晴れ姿を見てほしかった、祝ってほしかった…と。
それができない悔しさを一番感じていると思います。
式に参加したことがない４年生、５年生のためにも、今日は一緒に卒業式の予行練習を行いました。
６年生もこれまでの練習とは違う雰囲気の中だったので、少し緊張した様子が見られましたが、とてもいい表情をしていました。
在校生も、卒業証書を受け取る６年生の背中を静かにじっと見つめていました。
普段なら少しうるさくなってしまうこともありますが、今日の４年生と５年生の態度は素晴らしかったです。
今日の６年生の姿、立ち居振る舞い、声の出し方、歌声…忘れないでいてほしいです。
しっかりと６年生からバトンを引き継いでいってください。

卒業式の予行練習前に「呼びかけ」の練習をする６年２組
誰宛でしょうか？感謝の手紙を書く６年１組

♪カイト♪の合奏
コロナ禍で練習も十分にできませんでした。
初めは音もバラバラ
何の曲を練習しているのかしら？
…と思ったくらいでした。
一人一人が自分のパート練習をしっかりし、ステキなメロディーを奏でるようにまでなりました。
校長室にまでみなさんの頑張りが届いています。
今日は、体育館で収録しました。
収録したものはどう使われるのか楽しみですね。

・むぎごはん
・牛乳
・にらまんじゅう（２）
・ツナ和え
・とうふチゲ

写真は６年２組の給食時間の様子です。
群馬給食センターの給食を食べるのも来週で終わりです。

卒業式の練習の一コマです。

𠮷川先生と最後の授業でした。

漢字のまとめテスト

漢字のまとめテスト

卒業式に向けて、教室では何やら忙しく過ごしている６年生です。

写真は、スポーツフェスティバルで「金古小ソーラン」を踊ったときの担任自身の姿です。