各クラスの代表者の作品です。職員室から南校舎へ行く通路に掲示してあります。学習参観の折りにご覧ください。

　今日は、こども宇宙プロジェクトの写真撮影日でした。一人一人が夢を掲げクラス写真を撮りました。昨日発行の学校だよりでもお知らせしたとおり、９月は「夢」をテーマに様々な教育活動で取り組んできました。
　マスクを外してハイポーズ。マスクを外すと初めは緊張した表情をしますが、カメラマンが「１・２の３、にこにこ」と声をかけ続けると、次第に柔らかい笑顔になってきました。マスクなしのいい笑顔を久しぶりに見ました。
　みんなの夢を応援します！　自分を信じて！　念ずれば花開く！

　体育館で練習を重ねてきた「矢中ソーラン」ですが、今日から校庭での練習が始まりました。はだしになって力強くソーラン節を踊っていました。これを踊れることは、最高学年としての誇りです。昨年の6年生を超えようと意気込みを感じました。
　注文した自分の法被も届き、はやく着て踊りたい様子でした。

　新型コロナウイルス感染症拡大防止のために発令されていた「緊急事態宣言」が、本日をもって終了となります。10月からは、放課後学習会「まなBee」、読み聞かせ、児童会活動等を再開していきたいと考えています。「緊急事態宣言」が解除されたからと言って油断することなく、「マスク着用」「こまめな手洗い（手指消毒）」「3密回避」は継続して行う必要があります。登校前の健康チェックと登校時の検温も継続して行っていきます。各家庭におかれましては、引き続きお子さんの体調管理をよろしくお願いいたします。
　なお、ＰＴＡ会費から自動検温器をさらに５台購入していただきました。今日から使用開始。「ピイッ！」と素早く体温が表示され、消毒も自動です。かなり朝の人員が削減できそうです。１か月多くの民生委員の皆さんにはお世話になりました。

今日の給食は，ロールパン，ペンネマーレトマト，アーモンドサラダ，牛乳でした。
ペンネはパスタの仲間で，形がペンの先に似ていることから名前が付けられました。溝が入っているためソースがよくからむのが特徴です。今日は魚介やベーコン，鶏肉などが入ったトマト味になっています。

　過ごしやすい気候になったせいか、体育学習発表会が近いせいか、多くの子が昼休みに外に出ています。竹馬、一輪車、サッカー、ドッチボール、おにごっこなど、楽しそうに友達とかかわっています。体を動かすことは、心の健康にもつながります。５年生が障害物競争の「ボール運び」を練習していました。

　５年生では、ミシンでソーイングが始まります。上糸通しとボビン（下糸）を入れる練習をしていました。ミシンの使い方を学習しながら、エプロンを製作していきます。丁寧に仕上げるにはどうしたらいいでしょうか。
ミシンを使いこなせれば、いろいろな物が手作りできますね。
あわてずに作業を進めてほしいと思います。

　３時間目。３組は図工の授業でした。「私の大切な風景」で遠近法を意識して校舎や教室、廊下等を描いています。下絵ができ、色付けに入っている子が増えてきました。タブレットで撮った写真を見ながら色を作っていました。

　３時間目。２組は社会の授業でした。「武士の世の中」の単元で、元との戦いを家来の立場から考えていました。

　３時間目。１組は算数の授業でした。「円の面積」の学習も終盤です。活用問題に取り組んでいました。１人分のピザは直径が１０ｃｍです。この情報をもとに、直径を変えていくと面積がどのように変わるか考えていました。友達の説明に「なるほど！」「うーん・・・」
さあ、いっぱい頭に汗をかいてください。

　２時間目。3年生は算数です。今日から「わり算や分数」の単元に入りました。6÷３のように１桁÷１桁のわり算は、1学期に学習しました。これからは、２桁÷１桁のわり算の学習をしていきます。６０÷３のわり算の計算の仕方を考えていました。

　２時間目。１・２年生は体育学習発表会の遊競技「玉入れ」の練習を行っていました。
ただの玉入れではありません。音楽に合わせてのりのりで踊ったりもします。何をしてもかわいい１・２年生ですが、かわいらしく踊る姿に頬が緩みます。さて、本番は何団が勝つでしょうか？

　朝清掃です。玄関掃除は6年生が担当です。玄関はその家の顔と言います。いつでもきれいになっていると気持ちがいいです。掃除は先生方も一緒になって行っています。

　週の真ん中、水曜日です。月曜日から日を追うごとに、子供たちは元気に活発になってきます。「おはようございます！」先にあいさつをしてくれます。気持ちがいいものです。旗振りの保護者の皆さんにもしっかりあいさつをしているといいのですが。
　さて、子供たちから通学路の蜂の巣の情報がいくつか入ってきました。そのお宅へお願いに行ったり、こちらで駆除したりしました。蜂に刺される被害がニュースでも聞かれます。蜂の動きが活発になる秋ですので、注意していきたいと思います。

今日の給食は，わかめごはん，きびなごの竜田揚げ，肉じゃが，牛乳でした。
きびなごのお話です。きびなごは，イワシやニシンの仲間で，成長しても１０ｃｍくらいの大きさにしかならない小さな魚です。まるごと食べられるためカルシウムをたくさんとることができます。今日はカリカリとした食感の竜田揚げにしました。

　6時間目。1組が音楽の授業をしていました。「雨だれのうた」を５つのパートに分かれて合奏をしていました。リコーダーや鍵盤ハーモニカなどの吹く楽器が使えないので、リコーダー１パートは木琴、リコーダー２パートは鉄琴、鍵盤１・２パートはキーボード、低音パートをバスキーボードで代用して合奏をしていました。和音の美しさを味わっていました。
　

　6時間目。1組は保健体育の授業でした。「心の健康」の単元で、今日は心などのように発達するのかについて考えていました。「最近、大人になったね、なんて言われたりしますか？」の先生の問いにさまざまな声があがりました。さすが5年生になると、今まではできなかったことができるようになったり、がまんできるようになったりと、成長を実感していました。
　教科書の仲よし3人組のトラブルを自分だったらどう解決したかを話し合いました。そして、もし5歳児だったらどうしていたかも考え、その違いはどこから来るのかをこれからの学習の課題にしていました。

　4時間目。2組は校外学習について学習していました。1年生は、10月5日（火）にぐんまフラワーパークに行きます。コスモスがきれいに咲いているでしょうか？温室ではどんな花たちに会えるでしょうか？チューチュートレインで園内を１周します。ご弁当を食べたらアスレチックで遊びます。「ちゅうい・やくそく」を先生と確認していました。お弁当や持ち物の準備をよろしくお願いします。
いい天気でありますように・・・

　４時間目。１組は音楽でした。3時間目は体育学習発表会の練習だったためちょっとお疲れ気味？「どれみとなかよくなろう」の単元の学習でした。鍵盤はハーモニカが使えないので、タブレットの鍵盤を使います。どんぐりさんのおうちの「ど」、そらまめさんのおうち「そ」の場所を覚えて、演奏していました。

　9月13日から試験的に始まった朝清掃ですが、思いのほか効果的で、集中して取り組むことができ、児童からも教師からも好評です。
　健康観察を終えると、それぞれの場所に行き黙々と始めます。朝清掃だからと手を抜くことがありません。給食後に行う清掃より動きがいいです。朝清掃をして心も体もさっぱりして1時間目の授業に臨んでいます。