来週の本番に向けて、順調に仕上がってきています。６年生の演奏を聞いていると、色々な思いで胸が熱くなりました。

　日本とつながりの深い国を決めて、調べてみたいことを考えています。アメリカ、中国、韓国など、実際に行ってみたい国はたくさんありますね。

　教科書を見て、箱の形を形の特徴に注目して仲間分けをしています。仲間分けができたら、その理由も考え、ノートに書いています。ティシュ箱やサイコロ、ラップが入っている箱など、子どもたちにとっても馴染みがある箱ばかりのようです。

　「いのちがあってよかった」の資料を読んで、「死ぬんじゃないかと思ったよ。」というお父さんの言葉を聞いて「わたしは」どんなことを心の中で考えたかを書いて、発表しています。みんなたくさん書けています。

　今年度、最後のクラブ活動です。みんな楽しく活動しています。
　運動クラブは、校庭を全力で走りながらタグ取りおにごっこをしています。もの作りクラブは、今まで完成した作品を写真に残してありました。今日も完成目指して黙々と作業を進めています。

　１年生の教室の廊下側に、素敵な版画の作品が掲示されています。みんな動きに工夫が見られ、とっても上手です。
　４年生の教室の廊下側にはお習字が掲示されています。心のこもった丁寧な字が書けましたね。

　教室で合奏の練習をしています。鍵盤ハーモニカの練習は、お友だちとの距離を十分にとっています。離れていても、みんなの音は１つになってきています。

　跳び箱の閉脚跳びを練習しています。最初は跳び箱の上に乗ってしまっていた子どもも繰り返し練習するうちに、跳び越せるようになってきました。できなかったことができるようになった瞬間の笑顔は、とても輝いていました。

　版画を刷っています。インクをよく伸ばして、板に満遍なく塗っています。板の上に紙を乗せる作業は、ずれないようにと慎重に行いました。ついに１枚目が完成しました。

　「同じ大きさに３つに分けた１つ分をもとの大きさの３分の１という」とノートにまとめてから、教科書の練習問題に取り組みました。
　「この問題、簡単だよ」と頼もしい言葉を言いながら、解いています。

　津波の被害を減らすための取組について、教科書や資料集、インターネットで調べて、まとめています。

　今日は校歌の練習をしていました。みんなで速さを合わせて演奏するのはまだまだ難しいようですが、一人一人では演奏できるようになってきています。

　担当を決めて、６年間のできごとを振り返りながら「わかれのことば」を考えています。卒業に向けて、着々と準備がはじまっていますね。

　図書室で本の貸し借りの手続きをした後、静かに読書をしています。

　起きる、顔を洗う、朝ごはんを食べる・・・・など、一日の行動を英語で言えるように練習しました。その後、ジェスチャーゲームを通して、楽しみながら英語での表現を覚えていました。

　跳び箱の高さや大きさを選んで、跳び越す練習をしています。踏み切りの仕方や手をつく位置を先生と確認しながら、跳べるように何度も何度も挑戦しています。

　２年生は「パタパタストロー」３年生は「あきようきのへんしん」の設計図を考えています。用意されている材料を確認しながら、アイデアを膨らませています。

　体育館のステージで合奏の練習がはじまりました。楽器の置いてある位置が少し高いようで、先生が踏み台を用意してくれています。

　「半径３ｃｍの円の中にできた三角形はどんな三角形か」考え、自分の考えを出し合いながら最後に「二本の辺が半径になるので二等辺三角形になる」とまとめをしました。その後、円の中に正三角形を書く方法についても学習しました。

　体育館で６年生が合奏練習をしています。パートごとにリズムを合わせています。