２年生社会科は、地理的分野の中部地方の学習です。班ごとに各県の特色や有名なものを調べ、発表する学習です。生徒たちは、関心を持って主体的に調べ学習に取り組んでいました。

家庭科の学習で、栄養素のことを学んだり、給食で一人分の標準のご飯の量、２１１gぴったりに盛り付けしたりしました。タブレット端末で給食や盛り付けたご飯のを撮影したりしました。

本日の給食メニューは、昔ながらの揚げパン、牛乳、すいとん、チンゲンサイのおかか和えでした。昔ながらの揚げパンは、小学校時代の揚げパンを思い出す懐かしい味でした。牛乳とよく合い、美味しかったです。すいとんは、食べると身体か温まり、味つけがよく、美味しかったです。チンゲンサイのおかか和えは、さっぱりしていて、食べやすかったです。ごちそうさまでした。

４対４のミニゲームをタブレット端末で撮影しました。

１年生体育は、サッカーの授業です。ミニゲームを行い、タブレット端末で撮影していました。

各学級ともに、力作です。やはり、カラフルなのは、目を引きます。

２階廊下に3年生美術作品「自画像」を展示しています。みな、素晴らしい出来です。

職員室前にある大型モニターは、太陽光発電用に設置されましたが、現在は使われていませんでした。その大型モニターを、生徒会本部役員からの提案で、電子掲示板として利用しています。パソコンを繋ぐと利用ができます。生徒会からの提案や、みんなで決めた内容などを流しています。

本日の給食メニューは、さくらご飯、牛乳、鮭の塩焼き、白菜の浅漬け、豚汁でした。さくらご飯は、うっすらと醤油の香りがして美味しかったです。鮭の塩焼きは、身がしっかりとしていて塩加減も良かったです。白菜の浅漬けは、さっぱりとしていて食べやすく、白菜のしゃきしゃきした歯ごたえを楽しめました。豚汁は、しっかりと味つけがしてあり、ご飯によく合いました。ごちそうさまでした。。

本日の6時間目は、「カップスを楽しもう」という内容です。

タブレット端末から動画配付し、それをを見ながら、リズム音楽を楽しみました。

6組、7組の様子です。１年生の課題は「新たな決意」です。

4組、5組の様子です。みな、無言で書き初め用紙に向かっていました。

2組、3組の様子です。みな、真剣に取り組んでいました。

本日の給食メニューは、麦ご飯、牛乳、炒り鶏、きのこの卵とじ汁、スイートスプリングでした。炒り鶏は、鶏肉と彩りのよい野菜が一緒に炒めてあり、見た目も味もよかったです。きのこの卵とじ汁は、しめじ、えのき、椎茸などのきのこがしっかりと入り、美味しくいただきました。スイートスプリングは、ネーミングの通り、甘さのある美味しい柑橘類でした。ごちそうさまでした。

机上には、前の時間までに作った角錐や円錐の立体が置かれていました。

タブレット端末から色々な映像を送付し、説明していました。

１年生数学は、立体の展開図についての学習です。まずは、「円錐の展開図」をフリーハンドでワークシートに書き込みました。

本日の午後は、２年生書き初め大会を、各教室で実施しました。本来は、体育館で一斉に行う予定でしたが、県内でも感染拡大が止まらず、蔓延防止等重点措置が出されることもあり、各教室での実施としました。生徒たちは、一生懸命取り組みました。

最後には、プリントを配付し、熟語の７種類の構成パターンを説明しました。