自分の考えを伝え、良いものを広める。

　しかし、自分の価値観や考えを押し付けているわけではありません。

　聴いた人がどう思うか考えながら本の良さを伝えることが大切です。

　そういった意味でも、みんなとても上手に本の紹介をしていました。

　表現力。とても大切な力が育まれています。　

　まん延防止等重点措置期間ですので、マスクをするなど感染防止対策をしっかりとりながら、基礎的な練習にしぼって練習しています。

　活動時間も短くなっていますが、子供たちは工夫して活動に取り組んでいました。

※卓球部はサーブ練習をしていました。きわどいコースをついた鋭いサーブを繰り出していました。

　３年生の国語の授業の様子を紹介します。

　ビブリオバトルというのは、お勧めの本を紹介するプレゼンテーションのようなものです。

　タブレットを使って説明していました。

　見ていて楽しくなる作品が展示されています。

　「いちごケーキ」のイメージの作品もあり、見事です！

　豊岡町は「だるまの産地」として有名ですが、本校では毎年３年生の卒業制作として「だるまの絵付け」を行っています。

　美術の時間に作成し、来賓玄関に展示しています。

　後ろもデザインされていて、いろいろな模様があります。

　３枚目は、「蝶の羽」。ゆっくりはばたく様子をイメージしているようです。

入場の練習です。
卒業式当日の堂々とした入場を期待したいと思います。

卒業証書の受け取り方の練習を全体で行っています。
自分が立派に成長した姿を保護者に見てもらうため、
真剣に練習しています。

３月となり、３年生の登校も残りわずかとなりました。
３／１から卒業式の練習も始まっています。
まずは、起立と礼の練習からです。

急に暖かくなり始めた今日この頃。本日から３月です。
３年生は後期入試に卒業式。
１、２年生は学年末テストと修了式。
それぞれがこの１年のまとめと、次のステージへの準備を行う時期となりました。
学校の花壇も、春らしくなってきています。

　反省を考慮した申し送り事項をまとめていたり、３月の仕事内容を確認していたり、盛りだくさんの内容でしたが、手際よく話し合っていました。

　１年学級委員会、安全委員会、放送委員会の活動の様子です。

※安全委員会に行った時は、ちょうど提案（発表）していました。みんな発表者の方を見て、うなずきながら提案内容を聴いていました。みんなが意見をしっかり聴くことは、とても大切なことですね。

　

　本日６校時、後期専門委員会がありました。

　今年度、それぞれの委員会が集まる最後の委員会です。

　掲示委員会、生活委員会、２年学級委員会の様子です。

※２年学級委員会の生徒は、卒業証書を入れる筒につけるリボンを心を込めて作っていました。

　
　

期末テスト最終日です。
テストが午前中で終わり、晴れ晴れとした顔で過ごす生徒たちの姿が見られました。
しばらくできなかった部活動も、マスクをしたままできる軽めの運動で、距離を十分にとりながら再開です。

今日も冷え込みが厳しい朝ですが、生徒たちはテスト２日めです。
本日は３年生も公立高校後期入試願書出願のため、３時間で放課となります。

　みんなおいしそうに食べていました。特別感があり、思い出に残る給食になったと思います。

　不思議に思ったのは、マリトッツォは、ココアパンとサンデー（生クリームと果実）を別々に食べていたような気が・・・。

　これってただのパンとサンデー？それとも一緒に食べれば立派なマリトッツォ？

　※３年３組と４組の様子です。

　３年生だけのスペシャルメニューを楽しんだ給食の時間の様子を紹介します。

　黙食ですから、楽しい会話はできませんが・・・。

　※３年１組と２組の様子です。

　今日は、１、２年生が期末テストのため、３年生だけの給食でした。

　※すべて３年生のリクエスト！夢のような給食です！

　【スペシャルメニュー紹介】
　・切干大根ペペロンチーノ
　・春雨スープ
　・ナン　＋　チリソース
　・マリトッツォ（ココアパン　＋　サンデー）
　・牛乳

※マリトッツォをつくってみましたが、スプーンでクリームをならしたので・・・。見た目はいまいちでしたが、味は最高でした。

写真ではなかなか伝わりにくいのですが、英語のリスニングテストを受けています。
（真剣勝負の最中ですので、廊下からの撮影で写りが悪いです。）
明日は一日祝日を挟みますが、木・金とテストは続くので、試験勉強に勤しんでもらいたいと思います。

明日から１、２年生の期末テストが火、木、金と行われます。
今年度最後の定期テスト。
やりきってほしいと思います。

週末が暖かかっただけに、今朝の空気はとても冷たいです。

　人権標語のテーマは「協力」です。

　この標語は、３年３組と４組のものです。

　みんなで人権について考え、それぞれの思いを標語で表現しました。

　これは、３年１組と２組のものです。