体育学習発表会を成功させるために、６年生が係として準備・進行・片付けをしていました。１０月とは思えない暑さの中、一生懸命に運営していました。６年生にはよい経験となり、また一回り成長できました。

　10月8日(金)は、体育学習発表会が行われました。低中高学年の順で１時間ごとに発表しました。青空の下、校庭には子どもたちの歓声が響き渡りました。１０月とは思えない暑さの中、一生懸命に演技・競技をしていました。参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　おはようございます。本日（10月8日）に予定されている体育学習発表会は実施いたします。保護者の皆様、参観よろしくお願いします。
《時間》
◯低学年（１・２年生）の部 ８時５０分〜 ９時５０分
◯中学年（３・４年生）の部 １０時 〜１１時
◯高学年（５・６年生）の部 １１時１０分〜１２時１０分
※各学年の部の開始時刻は変わりませんが、終了は予定時刻よりも早まる可能 性があります。ご承知おきください。
《場所》
南八幡小学校 校庭 【受付：ブランコ付近】
※校庭には、東門（体育館側）、もしくは、南門（道路側）からお入りください。

※来校前に健康観察記録書（別紙）に記入し、受付でご提出ください。

・きなこ揚げパン
・牛乳
・ワンタンスープ
・ひじきサラダ

最後まで　輝け　自分の　一番星

　２校時、避難訓練がありました。密を避けるために、低中高学年に分かれて実施しました。

　２校時、避難訓練がありました。密を避けるために、低中高学年に分かれて実施しました。

　２校時、避難訓練がありました。密を避けるために、低中高学年に分かれて実施しました。

　１校時、１年２組は国語の授業でした。教材「だれが、たべたのでしょう」は、問いの文と答えの文や写真と文の対応に気をつけながら、動物の食べ跡について説明した文章を読むことがねらいです。子どもたちは、先生の合図に合わせて一文一文を丁寧に音読していました。

　１校時、１年３組は国語の授業でした。単元「たのしかったことをかこう」では、日常生活の中から自分で書くことを見つけ，簡単な文章を書くことがねらいです。
　子どもたちは、明日の体育学習発表会でがんばりたいことを書いていました。

　１校時、１年３組は国語の授業でした。単元「たのしかったことをかこう」では、日常生活の中から自分で書くことを見つけ，簡単な文章を書くことがねらいです。
　子どもたちは、明日の体育学習発表会でがんばりたいことを書いていました。

　１校時、１年３組は国語の授業でした。単元「たのしかったことをかこう」では、日常生活の中から自分で書くことを見つけ，簡単な文章を書くことがねらいです。
　子どもたちは、明日の体育学習発表会でがんばりたいことを書いていました。

　１校時、３年２組は算数の授業でした。「３桁×１桁の数の筆算の仕方を考えよう」のめあてでまず、各自が今までに習った方法を使って計算の仕方を考え、その後は練習問題をたくさん解いていました。

　１校時、３年１組は算数の授業でした。「３桁×１桁の数の筆算の仕方を考えよう」のめあてでまず、各自が今までに習った方法を使って計算の仕方を考えました。

　１校時、６年１、２組は算数、５年２組は社会科のテストでした。みんな真剣に問題に取り組んでいました。

　１校時、４年１組は国語の授業でした。教材「ごんぎつね」で「ごん」と「兵十」の気持ちを読み取ります。そこから作品のおもしろさに気づき、読書の世界を豊かにします。
　今日は、ごんぎつねのお話を始めから読んでいました。

　５，６校時、３・４年生は合同体育でした。８日の体育学習発表会に備えて練習をしていました。ラジオ体操、徒競走、遊競技の練習を一生懸命にしていました。特に遊競技は団対抗で熱戦を繰り広げていました。

　５，６校時、３・４年生は合同体育でした。８日の体育学習発表会に備えて練習をしていました。ラジオ体操、徒競走、遊競技の練習を一生懸命にしていました。特に遊競技は団対抗で熱戦を繰り広げていました。

　５，６校時、３・４年生は合同体育でした。８日の体育学習発表会に備えて練習をしていました。ラジオ体操、徒競走、遊競技の練習を一生懸命にしていました。特に遊競技は団対抗で熱戦を繰り広げていました。

　５，６校時、３・４年生は合同体育でした。８日の体育学習発表会に備えて練習をしていました。ラジオ体操、徒競走、遊競技の練習を一生懸命にしていました。特に遊競技は団対抗で熱戦を繰り広げていました。