柔らかいビーチボールでの、パス練習をしていました。これだけ柔らかければ、当たっても怖くないですね。

２年生らしい読み物資料で、自分の宝物を捨ててまで、ねずみくんを助ける、くまくんのお話でした。担任の熱意で、心引き込まれる２年生たちでした。

「わっかでへんしん」まずは、アイデアスケッチでしょうか？自分がどう変身するかのイラストを描きました。

しっかりと整列した後に、５０ｍ走のタイムを測定しました。実際に走るときだけは、マスクを外します。

天気が心配されましたが、ラジオ体操と身体を動かす活動を行い、朝のリフレッシュを図りました。次回、体育集会は、ラジオ体操講習会です。

パック中華麺・ギョーザ・バンバンジーサラダ・しょうゆラーメン汁・牛乳
だしのきいた汁に麺が良く絡み、とてもおいしかったです。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

リスニングのテスト中です。英語を聞きながら、質問に答えていきます。

こちらも漢字の練習でした。担当の先生が工夫しながら、しっかりと漢字を身につけさせていました。

コロコロガーレ、というボールを転がすおもちゃを自作中でした。何層にもなる大作を仕上げる子もいました。

元気のよい「１、２、３…」という声が教室から聞こえてきました。新出漢字の書き順の練習でした。

ボール投げです。しっかりと練習してから、実際にカラーボールを投げました。なかなかボールを思いっきり投げる経験は少ないかもしれません。

授業の前に、担任の先生から大切なお話を伝えていました。「みんながいい子になってほしいから、先生は注意します。みんなが嫌いなわけではありません。」愛ですね。

民生児童委員のみなさんが、朝のあいさつ運動に参加してくれています。大声は出せませんが、しっかりとあいさつを交わしましょう。

ごはん・ハヤシシチュー・ツナサラダ・牛乳
サラダの酸味とシチューの味とのバランスがとても良く、おいしかったです。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

室内の国語でなぜ帽子？　まだ、テーマが決まっていない時は帽子をかぶり、みんなで意見を交換し合い、テーマが決まると自分の帽子を脱ぎます。全員のテーマが決まることが、この時間の目標のようです。

体積の単位の学習です。たて×横×高さで、数字が大きくなってしまうのが難しいですね。

漢字の練習です。手を挙げて、先生がマルを付けてくれるのを待ちます。

くるくるランド？　みんなとても楽しそうに工作をしていました。

大声で歌うことはできませんが、歌いながら机を叩いてリズムを楽しみました。

１年生でも、しっかりと自分のカードで本を借りることができます。