登校時はだいぶ降っていた雪は、小降りになってきました。
生徒たちは、積もることを期待しているようですが、どうでしょうか。

　しばらく停止していた部活動ですが、感染対策を強化して再開しました。
互いの距離をとり、個人練習をして体づくりをしていきます。

　技術の授業で製作している作品が仕上がってきました。
助言をしながら友達の仕上がりを見守っている姿もありました。

　校庭のろうばいが咲き始め、甘く良い香りです。
今日は節分です。新型コロナウイルスの終息や無病息災の思いを込め、各家庭で豆まきをしたいですね。

　生徒会役員からスローガン「POWER　挑戦・行動・交流」のポスターを募集したところ、素敵な作品が集まりました。投票により２年生の小林さんの作品が採用されることになりました。
　朝活動の時間に、ＺＯＯＭで応募者を紹介し、感謝状を会長が読み上げ、各クラスで渡されました。

　スローガンが決まり、本格的に活動を始めている６名の役員と校長とのミーティングを行いました。
「なりたい吉井西中の姿」を出し合い、方向性を確認しました。今後は、目指す姿を実現するために、どんな取組をするかを考えていきます。
15分という短い時間でしたが、真剣に意見交流をする姿がとても頼もしかったです。生徒の代表と先生の代表がタッグを組んで、よりよい吉井西中を創っていきましょう！

　明日から当面の間、部活等を停止します。
吹奏楽部は、部活紹介用の曲を個人練習しています。３月に市の演奏会もあるので、仲間と合奏したいところですが、自主練習をしてもらうことになります。
　部活動がないからといって、友達と遊ぶ時間が増えるわけではありません。今の感染状況をよく考え、自分の行動を判断し、「感染しない・うつさない」生活を送ってください。

　２学年の松本校外学習は、実行委員を中心に準備をしてきたところですが、感染急拡大により延期になりました。
　タブレット端末を使って、調べ学習を行う時間も増えたので、３月に実施できることを願い、時間を有効活用していきましょう。

　今年も高崎市内の書き初め展は中止になってしまったので、代表作品は校内に展示しています。各学年の代表者による達筆な作品です。
　図書室前に掲示してありますので、来校する際はご覧ください。

　ゆうあい学級の生徒が作った作品が、教室や廊下に展示してあります。色遣いが上手で、素敵に仕上がっています。

　日本の伝統音楽に親しむ授業で「筝」の基本的な奏法や所作などを学び、「さくらさくら」を弾きながら、雅な音色を楽しんでいました。二人組でアドバイスし合いながら、うまく弾けた時に笑顔になる様子が微笑ましいです。（赤松先生も頑張っていました！）

　高崎市内の中学２年生を対象に毎年ＧＴＥＣを行っています。
英語は、「聞く」「話す」「読む」「書く」の４技能をバランスよく身に付けることが求められています。スピーキングテストも含めた外部試験の結果を今後の学習に生かしていきます。
　

　１年２組の技術では、生活に役立つ木工作品の製作が完成に近づいていました。工夫点を尋ねると一人一人がしっかりとした考えを持って製作していることがわかりました。以前参観した時より、工具や木材の扱いが様になっていて、たくましさを感じました。
仕上がった作品を、家庭で長く使ってほしいと思います。

　生徒玄関付近に生徒会インフォメーションコーナーが設けられていました。これから随時全校生徒に発信していくそうです。
　２学期終業式後の集会で、生徒会本部役員がお願いした「書き損じ等未使用郵便はがき」の寄付について、掲示してあります。年賀はがきのお年玉抽選会（1月16日）後でもよいので、ご協力をお願いします。

　木々が大きく揺れるくらいの風が吹いていますが、校庭で楽しそうに遊んでいる生徒がいます。１年生だけかなと思ったら、３年生の姿もありました！　今日も私立入試の発表を控えている３年生ですが、体を動かしてリフレッシュすることは大事ですね。
　感染拡大せず、３学期の学校生活が無事送れることを願います。　

　不審者侵入の避難訓練の後は、学校外に、道で言葉巧みに車に乗せようと誘われたり、かばんを後ろからつかまれたりした時の対処法を、安全委員の４名が代表となり、実演してくれました。
　今回は、感染拡大予防のため、ＺＯＯＭで共有する形にしましたが、警察署員・スクールサポーターの方々のおかげで実のある訓練になりました。お世話になり、ありがとうございました。

　高崎警察署の警察官とスクールサポーターの外部講師をお招きし、教職員の対応を指導していただきました。撮影した動画と警察官の助言を生かし、後日、教職員で研修を行います。

　今年度３回目の避難訓練は、校内に不審者が侵入したことを想定した訓練です。今回は、避難をする以外に教室に籠城して安全確保する方法を実習するので、事前に学級で確認を行いました。

　１学年が、タブレット端末使用のルールについて、それぞれの意見に分かれ、考えを交流しています。自分の考えを言葉にして、全体に伝えることがなかなか積極的ではない様子でした。（たまたまそうだったのかもしれません）
　廊下には、理想の２年生になるために、３学期の目標が掲示されています。自立した２年生になるための準備期間です。何事もチャレンジ精神で臨みましょう。

　７日に行った書き初め大会の作品が各学年ごとに掲示されています。
用紙いっぱいに、伸び伸びと筆を運んだ力作がそろっています。審査結果は学年だより等でお知らせします。