今日の給食
今日の給食の献立は「ワカメご飯、生揚げとタケノコのそぼろ煮、ふるさと汁、牛乳」でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生授業風景
国語で随筆を書きました。自分の思いや考え方を深め、体験したことを表現していました。学級活動では「いじめ防止スローガン」や「学級レク」について話し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生授業風景
4年生は「花を見つける手がかり」について学習しています。モンシロチョウが花を見つける手がかりにしているのは何かを消去法で読み解いていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生授業風景
3年生は国語で説明文も学習や国語辞典の引き方の習熟をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生授業風景
2年生はタブレットに保存した「ミニトマト」の画像を見ながら観察日記を書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生授業風景
1年生はひらがなの「ひ」を学習しました。算数では10のかたまりをつくるゲームをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生授業風景
算数の時間に「比例」の学習をしています。会談の高さを調べていたら、1段目と最終段の高さが他の段と異なっていることがわかりました。子どもたちがとても驚いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 昼休み
子どもたちは様々な遊びで過ごしていました。線引飛ばしや紐とリングを使った遊び、タブレットなどを使い楽しく過ごしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休みの風景
今日の昼休みは雨が降っていたので、子どもたちは校舎内で静かに過ごしていました。高学年は委員会活動にも取り組んでいました。マントを羽織ったヒーローマンによる見回り、環境パトロールやあいさつ運動などをしてくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食
今日の給食の献立は「麦ご飯、鯖のネギみそ焼き、道産子汁、即席漬け、牛乳」でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生授業風景
6年生は算数、音楽の授業がありました。算数では数量の関係をxとyを使って1つの式に表しました。音楽ではリコーダーで「星空はいつも」の副旋律の練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生授業風景
5年生は社会、理科、家庭科の授業をしました。
社会では日本の湖や川について調べたりしました。 理科では自分の考えを友だちと交流し考えを深めました。家庭科ではお茶の入れ方を実践しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生授業風景
4年生は書写、外国語活動、体育の授業をしました。
書写では毛筆で「花」を書きました。 外国語活動ではUnit2「Let's pray cards.」Unit2を学習しました。ふり返りはタブレットでやりました。 体育ではポートボールでゲームをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生授業風景2
2年生の図工の授業風景と給食の様子です。図工では「ひみつの たまご」の続きをしました。給食はとても美味しかったそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生授業風景1
2年生は生活科でミニトマトを植えました。植えた後に観察して記録しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生授業風景
3年生は社会で学校の周りの地図から自分の家を探しました。体育では鉄棒で様々な技にチャレンジしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生授業風景
1年生は国語、体育の授業がありました。国語では音読やひらがなの学習をしました。体育ではしっかりとできました。けが予防の準備運動のがしっかりとできました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつ運動
今朝は民生児童委員の方々による「あいさつ運動」が行われました。来週の水曜日まで行われます。子どもたちの挨拶もいつも以上に元気がよかったです。民生児童委員の皆様、ありがとうございます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 六郷ステップ打ち合わせ会
6月にスタートする3,4年生対象の「六郷ステップ」の打ち合わせ会が行われました。ボランティアの皆様、よろしくお願いいたします。
![]() ![]() 2年生授業風景
国語や体育などの授業をしていました。音読も漢字練習も上手にできていました。マット運動ではみんな楽しく運動できました。
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