・ちまき風ごはん
・牛乳
・千草和え
・すまし汁
・かしわ餅

今日は端午の節句献立です。ちまき風ごはんは、もち米のおこわに、鶏肉や野菜の具を混ぜて作ります。縁起の良いかしわ餅と一緒にいただきました。

・クロワッサン
・牛乳
・ペンネのクリーム煮
・フレンチサラダ

ペンネは、形がペン先に似ていることから名前がついたパスタです。ストロー状に穴があいていて、表面に凹凸があるので、ソースがからみやすく、パスタ料理をおいしく食べられます。今日はペンネに具だくさんのクリームソースをからめた、栄養満点の料理です。

連休明けでなかなか生活のリズムが整わない中でしたが、今朝は、体育集会が行われました。
集会での並び方、「気をつけ」の姿勢など、前後左右そろえるのにも時間がかかります。
体育主任の先生の声かけで、一人一人の意識の仕方で、だんだんとそろってきました。
体育委員会の児童が前に出て並び手本となり、「ラジオ体操」をしました。

コロナ禍で調理実習ができない状況ではあります。
今日は、「ゆでる」「炒める」についてどんなことが違うのかを学習しました。
連休中、野菜をゆでたり、炒めたり…挑戦してみてはいかがでしょう。

日本国憲法の新聞づくり

榛名林間学校の事前学習
榛名湖や榛名山等の新聞づくり

【暮らしの中の水はどこから…】

教室で学んだことを、５月の校外学習の浄水場見学で再度学んで学んできます。

むし歯予防のポスター制作

虫歯予防のポスターの作成

日本国憲法の新聞作り

【物の燃え方と空気】
実験
「物が燃える前と物が燃えた後で、空気はどう変わるのだろうか」
先生の説明のしっかりと聞き、グループでの実験も手順よくできました。
実験をしているときの子どもたちはとても生き生きしています。
結果が目に見えた時の感動も大きかったようです。

気持ちや様子を表す単語が書かれたシートを使ってペアでゲームをしました。
数枚あるシートから１枚を選びます。
How　are　you？と質問された相手は、ジェスチャーで答えます。
質問者は、そのジェスチャーが表す気持ちや様子の単語を英語で答えます。
子どもたちは楽しくゲームをしていました。

２７日の２時間目に交通安全教室を行いました。
おまわりさんから３つの約束の話がありました。
２年生のみなさんは覚えていますか？

学校周辺の道路を使って、歩道の歩き方、横断歩道の渡り方などを練習しました。
交通安全教室で教えてもらったことを忘れずに！

なかよく
たすけあって
がんばれる　くらす

なんでも　がんばる
きらきら　４くみ

ともだちと　なかよく　できるこ
しっかり　はなしを　きくこ
そとで　げんきに　あそぶこ

１ねん２くみ
なかよしクラス

ともだちを
おうえんしよう
フレー　フレー　
１くみ

・はちみつパン
・牛乳
・ポークビーンズ
・コーンサラダ
・小魚アーモンド

ポークビーンズは、豚肉と大豆のトマト味の煮込み料理です。大豆を使った献立ですが、子どもたちはよく食べます。