２年生の生活科の授業のようすの続きです。ナスの苗は、観察して記録カードを書いた後に、植え付けをしました。

２年生の生活科の授業です。校務員さんが耕してくれた花壇に野菜の苗を植えました。今日はナスの苗を植え、自分の鉢にはトマトの種をまきました。

５月９日の放課後より、交通少年団の交通安全子ども自転車群馬県大会に向けた活動が始まりました。高崎交通安全協会と高崎市地域交通課の方々の協力で実技テストの練習をしました。写真は、狭い通路を２５秒以上の時間をかけて、両側の線に触れないように走行する「遅のり走行」のようすです。これがなかなか難しい。子どもたちは真剣に取り組んでいました。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、チキンカレー、アスパラとトマトのサラダでした。旬のアスパラガスを、すりおろした新玉ねぎで作ったドレッシングで和えました。アスパラガス、トマト、新玉ねぎはいずれも高崎市内で生産された新鮮なものが届きました。

３年生の国語の授業です。めたては、「国語辞典の引き方を知ろう」です。各自が、濁音や長音などの言葉の意味を知り、言葉の並び方を知った後に、教科書の問題を国語辞典で調べて確認しました。教科書の問題は、「次の言葉は、どの順番に並んでいるか、たしかめよう」です。「ひかげ」「ヒーロー」「ピアノ」「ひっこし」

５年生の学級活動の授業の続きです。

５年生の学級活動の授業です。めあては、「友だちをサポートするために、よりより話の聴き方を理解しよう」です。ゴールデンウィークの思い出をテーマにして、全員が話し手と聴き手を体験し、積極的な話の聴き方について学習しました。

６年生の国語の授業です。めあては、「私の枕草子を書こう」です。子どもたちは、各自どの季節で書くかを決め、自分のオリジナルの枕草子を書き、季節ごとに集まって模造紙に貼りました。授業参観の際にご覧ください。

２年生の教室前の花壇を校務員さんが耕してくれました。この花壇には、２年生の生活科でいろいろな野菜を育てる予定です。ありがとうございました。

今日の給食は、豚とごぼうのシャキシャキ丼、牛乳、みそ汁、河内晩柑でした。河内晩柑は、あまりなじみのない果物ですが、スーパーなどでは「みしょうかん」「ジューシーフルーツ」「宇和ゴールド」などという名前で販売されています。生産される場所により名前が異なるようです。味はグレープフルーツに似ていて、さっぱりした風味です。

５月６日の１年生の生活科の授業です。めあては、「あさがおを植えよう」です。子どもたちは、新しい青い植木鉢に、いっぱいの土を丁寧に入れて、あさがおの種を植えました。しっかり観察を続けてください。

５月６日の１年生の算数の授業です。めあては、「６はいくつといくつでできているか考えよう」です。子どもたちはブロックを使って考え、答え合わせは黒板で確認しました。問題もだんだん難しくなっていきます。

今日の給食は、ロールパン、牛乳、小松菜ときのこスパゲティ、チーズじゃこサラダでした。緑黄色野菜の小松菜と、チーズ、ちりめんじゃこを使ったので、今日はカルシウムがたくさん補えました。

今日の給食は、たけのこごはん、牛乳、豚汁、バナナでした。たけのこがぐんぐん成長するように、東部小のみんながすくすく元気に大きくなることを願って、ちょっぴり早いのですが、こどもの日メニューとしました。

４年生の体育の授業の続きです。先生が模範演技をしていました。

４年生の体育の授業です。校庭の遊具（うんてい等）を使ったサーキットトレーニングを終えた後に、立ち幅跳びの学習をしていました。両手を前後にふって体を上下に動かす練習をした後に、タイミングを見計らって跳んでいました。

２年生の体育の授業の続きです。鉄棒ではみんな上手にバランスをとって、足ジャンケンをしていました。

２年生の体育の授業です。足ジャンケンやヘビジャンケンで楽しく動いて、体をほぐした後に、鉄棒運動をしていました。鉄棒でツバメの形をとった後に、足ジャンケンです。

５年生の社会の授業です。日本の川や湖にはどのような特色があるのかについて学習していました。日本と世界の川を比べるとどのような違いがあるのかについて考えました。日本の川の特色は、「山から海までの距離が短く、流れが急（速い）」ということがわかりました。

５年生の国語の授業です。「新聞を読もう」の学習です。タブレット端末を活用して、新聞を読み、新聞記事の構成について考え、見出し、リード文、本文について知りました。