ろうそくの燃焼実験です。ろうそくの火が消えてしまいました。なぜ？

「いぬのおまわりさん」を振り付きで歌っていました。かわいらしい歌声が届けられなくで残念です。

学級目標を決めた後、一人１文字ずつ担当して、言葉をつなげていきます。

【体作りの運動】
鉄棒、運てい、登り棒を使って、各自で体を鍛えていました。

ごはん・さわらの西京焼き・切干大根の煮物・ごまみそ汁・牛乳
干ししいたけのうま味が、切干大根にたっぷりしみ込んだ、とてもおいしい切干大根の煮物でした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

それぞれ、個別の課題に真剣に取り組んでいました。

「５」を２つに分ける学習です。みんな落ち着いて取り組んでいました。１年生とは思えない姿勢の良さに驚きました。

「春」を探しに出かけました。花や虫、いろいろな「春」が見つかりました。

新しい書写の道具の使い方の説明を受けて、自分の道具の確認をしました。次回の書写が楽しみになりましたね。

タブレットを使って「都道府県クイズ」の作成です。文字の形や色、レイアウトを色々と工夫していました。

ＡＬＴと担当教員の２人で授業を進めていきます。ＡＬＴの発音がとてもきれいでした。

日本国憲法の学習です。発言がとても大人びていました。

ツイストロールパン・ソースキャベツメンチ・大根サラダ・ラビオリスープ・牛乳
バジルの香りとトマトのほど良い酸味があるスープの中に、ツルっとした食感のラビオリがたくさん入った、とてもおいしいスープでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

リニューアルしました。

（上）集中して、数の学習をしていました。
（中）かるた取り競争です。
（下）タブレットで、学校探検ビデオを仲良く視聴していました。

３、４、５の練習です。姿勢良く、１つ１つ、ていねいに書いていました。

ひっ算の学習です。挙手が多く、積極的に学習に向かっていました。

前回校内で見つけた「春」をノートにまとめていきます。

タブレットに配信される文章を見ながら、問題に取り組んでいきます。

毎朝全校で、やさしいオルゴールの曲に合わせて体操をしています。
血行が良くなり、やる気や集中力が高まります。