６年生は社会の学習です。国会の働きを調べて、一文で説明することがめあてでした。学習した内容を自分の言葉で短くまとめることで、学習した内容が身に付けられます。

５年生は算数の学習でした。階段を一段ずつ上がっていくと床の高さがどう変わるかについて比例を活用して考えていました。身近にある問いなので理解が深まったようです。

４年生は理科の学習です。１年間の観察計画を立てていました。桜、ヘチマ、生き物につて観察していく予定です。

３年生は社会の学習です。地図の見方を学んだり高崎市の白地図を使ったりして学習を進めていました。作業を取り入れながら学習を進めていきます。

１年生は、算数で「なんばんめ」について学習していました。ぬいぐるみを使いながら、前から何番目の人、また前から３人などを学習していました。
２年生は、引き続き繰り下がりの筆算です。

今日から子どもたちのあいさつ運動が行われます。学校のスローガンは「あいさつと笑顔があふれる上室田小」です。
また、「民生委員・児童委員の日」活動強化週間に伴うあいさつ運動が実施されています。玄関前で日替わりに地域の方４名があいさつ運動に参加されます。
いつも以上に、あいさつの元気な声が聞こえてきました。

本日の献立は、ひじきご飯、鯖のごま味噌ソーズ、ニラ玉スープ、牛乳です。ひじきご飯には、ひじき、鶏肉、人参、ゴボウ、椎茸、グリーンピース、油揚げとたくさんの具材が入っていてボリュームもありました。鯖の味噌煮はごまソースがかかっていて、ごまの風味も感じられより一層美味しかったです。ひじきや牛乳などでカルシュウムを摂ることができました。　

本校の給食は親子給食方式で、下室田小で作った給食が運ばれてきます。
トラックから下ろされたワゴンを学年ごとに並べます。
その後、各教室前まで運んで給食の準備が完了です。

児童には、多くの方々によって支えられていることを理解して、味わって食べてほしいです。

１〜４年生は修学旅行に向けて、しおりを使って班別に学習していました。
目標を決めたり当日のコース順を考えたりしていました。異学年の友達と交流できました。

当日は上級学年の児童が頑張って、班をリードしてほしいと思います。

６年生は算数の学習でした。比例の学習で、円の直径の長さと円周の長さの関係を表す式について学んでいました。

６年生は図工の学習です。地球環境に関するポスターを描いていました。６年生らしいアイディアのある作品を描いていました。

５年生は算数です。小数のかけ算を学習していました。生活に身近なことに関する問題を考えていました。

２年生は算数の学習です。初めて繰り下がりのある筆算を学習していました。粘り強く取り組んでいました。１年生も算数の学習です。

学校訪問で来校された先生からは、「落ち着いていてしっかりと学習できていますね。」とのことでした。

今朝は、体育集会でした。体育委員が中心に説明してサーキット運動です。反復横跳び、ボール投げ、ラダートレーニング、持久走に３セット取り組んでいました。
一年生も上級生の真似をしながら一生懸命できました。

榛名湖畔の景色、本当に美しいですね。

人が少なく静かだったので、地域の自然の良さを発見できた一日でした。
子どもたちはとても良い思い出ができました。

同時に入校した４校で記念撮影しました。

他校の友達とも交流ができました。

帰ってからは、オリジナルのスプーン作りです。

自分で桜や栗の枝を選んで、柄の部分にします。
所員さんに手伝ってもらいながら、枝を切り、接着やニスを塗って完成しました。

家庭でカレーのときはこのスプーンでを使って食べてみます。

昼食を食べて、榛名湖荘へ向けて出発です。
木道の上を歩きましたが、風がさわやかで気持ちよかったです。子どもたちもちょっとはしゃいでいました。

次は、とても楽しみにしていた昼食のお弁当です。
今回は、家庭で準備してくるのではなく榛名林間学校が準備したお弁当です。
以前に比べ、おにぎりが結構大きくなりました。歩いた後でしかも自然の中での昼食はとても美味しかったです。

半分ほど歩いたところで、休憩になりました。
各学校それぞれ、記念の集合写真を撮影しました。

遠くの緑色の屋根が榛名湖荘（榛名林間学校）です。