１６日の放課後から、放課後学習「ゆずりはタイム」が始まりました。今日は４年生の算数です。約３０名の子どもたちが参加し、８名のボランティアさんに支援いただきました。今後ともよろしくお願いします。

「はじめのいっぽ」の段階で、よい音、よい音楽に触れる活動を取り入れながら、金管バンドの活動が進んでいます。心から音楽を演奏したいと感じ表現する子どもたちになってほしいと願っています。現在練習している今年の曲目は、魔女の宅急便です。

今日の給食は、ミルクパン、牛乳、肉汁うどん、かき揚げ、マヨネーズあえでした。（写真が撮れずすみません）

１年生の教室前の廊下に、「自分のおひさま」の作品が展示されました。

２年生の教室前の廊下に、「ふしぎなたまご」の作品が展示されました。

２年生の国語の授業です。教材は「ありとすみれ」です。めあては、すみれとありについて知っていることを話し合おうでした。子どもたちは、友だちの意見を聞いて、ハンドサインで答えていました。

５年生の社会科の授業です。高い土地のくらしの学習です。めあては、嬬恋村はどんなところなのか、資料から読み取って考えようです。資料は、黒板に写しだされた等高線地図や村全体の写真などでした。

５年生の社会科の授業です。低い土地のくらしの学習です。めあては、海津市の人々のくらしを調べようです。タブレット端末を活用して情報を得て、低い土地での生活の苦労について、考えました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、かつおの竜田揚げ、れんこんとひじきの炒め煮、若竹汁でした。旬の食べ物かつおを生姜としょう油で味付けして、油で揚げました。1日中動き回る回遊魚のかつおは、たんぱく質、鉄分が豊富な魚です。

１年生の外国語の授業です。めあては、「色や数の英語を知ろう」です。色は赤や青や黄色など、数は１から１０まで、英語で表現して、クイズ形式で楽しく学んでいました。みんな意欲的でした。

今日から、「民生委員・児童委員の日」活動強化週間に伴うあいさつ運動が始まりました。民生委員・児童委員さんが、正門と南門に分かれて、児童の登校時のあいさつ運動をしてくださいました。１８日まで続きます。よろしくお願いします。

今日の給食は、コッペパン、チョコクリーム、牛乳、ペンネのトマト煮、大豆とツナのサラダでした。東部小のパンは、大八木町にある「群馬フードサービス」さんという業者さんが焼いています。高崎市内の一部の学校と、富岡市、安中市などの学校のパンも製造し、配達してくださっています。1日に6000個から15000個も焼いているそうです。パンだけでなく、ごはんも炊飯している工場です。今日は、大豆でできたチョコクリームをパンに塗って食べました。

２年生の生活科の授業のようすの続きです。自分の鉢にはいっぱいの土を入れて、トマトの種をまきました。

２年生の生活科の授業のようすの続きです。ナスの苗は、観察して記録カードを書いた後に、植え付けをしました。

２年生の生活科の授業です。校務員さんが耕してくれた花壇に野菜の苗を植えました。今日はナスの苗を植え、自分の鉢にはトマトの種をまきました。

５月９日の放課後より、交通少年団の交通安全子ども自転車群馬県大会に向けた活動が始まりました。高崎交通安全協会と高崎市地域交通課の方々の協力で実技テストの練習をしました。写真は、狭い通路を２５秒以上の時間をかけて、両側の線に触れないように走行する「遅のり走行」のようすです。これがなかなか難しい。子どもたちは真剣に取り組んでいました。

今日の給食は、麦ごはん、牛乳、チキンカレー、アスパラとトマトのサラダでした。旬のアスパラガスを、すりおろした新玉ねぎで作ったドレッシングで和えました。アスパラガス、トマト、新玉ねぎはいずれも高崎市内で生産された新鮮なものが届きました。

３年生の国語の授業です。めたては、「国語辞典の引き方を知ろう」です。各自が、濁音や長音などの言葉の意味を知り、言葉の並び方を知った後に、教科書の問題を国語辞典で調べて確認しました。教科書の問題は、「次の言葉は、どの順番に並んでいるか、たしかめよう」です。「ひかげ」「ヒーロー」「ピアノ」「ひっこし」

５年生の学級活動の授業の続きです。

５年生の学級活動の授業です。めあては、「友だちをサポートするために、よりより話の聴き方を理解しよう」です。ゴールデンウィークの思い出をテーマにして、全員が話し手と聴き手を体験し、積極的な話の聴き方について学習しました。