学習してきたことをプリントにまとめました。
今までの学習をみんなで振り返りながら、しっかりまとめができました。

今日は「一」の練習でした。
筆の持ち方や姿勢がとても良く、初めてとは思えないくらい、みんな上手に書いていました。

作文の練習でした。
書き方を確認した後、自分の決めたテーマで書きました。自分の思いや考えを上手に文章にしていました。

会話の練習でした。
苦手意識を持たずに、英会話を楽しむ姿が見られました。この調子でどんどん話せるようになるといいですね。

各自で、これまでの学習のまとめをしていました。
静まり返った教室で、黙々とノートにまとめていました。さすが最上級生！と思わせる集中した姿でした。

食パン・いちごジャム・ハンバーグトマトソース・コーンサラダ・大豆とウインナーのスープ・牛乳
人参、たまねぎ、じゃがいも、大豆、ウインナーのうま味と香ばしいウインナーの香りが食欲をそそる、とてもおいしいスープでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

朝行事の時間にタブレット配信で、いじめ防止の取り組みの説明が計画委員からありました。
今年度もいじめのない居心地の良い学校を目指して、一人一人がやさしい心をもって生活していきましょう。

１年生を迎える会の企画をみんなで考えて、準備を進めていました。どんな会になるのか楽しみですね。

数字を英語で言いながら覚えました。
みんなＡＬＴの説明（英語）を良く聞いて、楽しそうに活動していました。

大事な文を教科書から見つけました。
みんないつも以上に集中して課題に取り組んでいました。

校外学習の思い出を作文にしました。
楽しかったことがたくさん頭に浮かび、どんどん文が出来上がっていきました。

データを表に整理する学習でした。
「正」の字を作りながら、粘り強く調べることができました。

比例の学習でした。
中学の基礎になる学習です。みんな理解が早く、問題をどんどん解き進めていました。

消化と吸収の仕組みについて学習しました。
人体模型を使っての説明もわかりやすく、子どもたちも理解を深めていました。

発芽玄米ごはん・ハッシュドポーク・だいこんサラダ・牛乳
じっくり煮込まれた具材の味とトマトの酸味が絶妙な、とてもおいしいハッシュドポークでした。
今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

指先の訓練をしていました。
小さいクリップをはめたり箸でビーズをつまんだり、とても上手に指先を使っていました。

「０」の練習です。
落ち着いた雰囲気の中、書き上がった人から手を挙げて、先生に○を付けてもらっていました。

外が雨だったので、教室でラジオ体操をしていました。
朝行事で一度やっているので、みんなとても上手でした。

ソフトバレーボールをしていました。
みんな楽しそうに活動していました。

「花」を書いていました。
筆使いも上手になり、いろいろな「花」がたくさんありました。